| 1 | 加强党的建设 | 1-1党建融通,加强党的全面领导 | 2022 | 1.健全领导班子议事和决策机制 | 100% | 1-1.1(2022-2025) 关于印发《广东邮电职业技术学院党委研究决策重大事项清单》(中国电信实业广东邮院党〔2022〕65号) |
| 2 | 2023 | 1.探索党委会决策程序前置制度; | 100% | 1-1.1.1(2023) 标准化上会材料要求 1-1.1.2(2023) 关于印发《广东邮电职业技术学院二级学院党政联席会议制度(2023年修订版)》(广东邮院党〔2023〕40号) 1-1.1.3(2023) 关于印发广东邮电职业技术学院党委研究决策重大事项清单(2024年1月版)的通知(中国电信实业广东邮院党〔2024〕3号) |
| 3 | 2024 | 1.健全党委会决策程序前置制度; | 100% | 1-1.1.1(2024) 关于印发广东邮电职业技术学院党委研究决策重大事项清单(2024年7月版)的通知(中国电信实业广东邮院党〔2024〕31号) 1-1.1(2022-2025) 关于印发《广东邮电职业技术学院党委研究决策重大事项清单》(中国电信实业广东邮院党〔2022〕65号) |
| 4 | 2025 | 1.领导班子决策科学性进一步提升; | 100% | 1-1.1.1(2025) 完善沟通机制:制作并下发会议决策优化的通知 1-1.1.2(2025) 决策数字化:会议签到、表决等运用企业微信 1-1.1.3(2025) 关于印发广东邮电职业技术学院党委研究决策重大事项清单(2025年7月版)的通知(中国电信实业广东邮院党〔2025〕3号) |
| 5 | 2022 | 2.探索党建与业务并轨考核机制 | 100% | 1-1.2.1(2022) 关于开展2021年党组织书记述职评议暨党组织考核工作的通知(广东邮院党〔2022〕7号) 1-1.2.2(2022) 开展2022年党政负责人述职评议 |
| 6 | 2023 | 2.优化党建与业务并轨考核机制; | 100% | 1-1.2.1(2023) 开展2023年党政负责人述职评议 1-1.2.2(2023) 关于印发广东邮电职业技术学院“走进通服”工作方案的通知 |
| 7 | 2024 | 2.党建与业务并轨考核机制基本实现"四个融合”; | 100% | 1-1.2(2024) 基层党组织工作考核评价要点及加强基层党建治理遏制风险负面清单(2024年5月修订) |
| 8 | 2025 | 2.党建与业务并轨考核机制实现全面融合; | 100% | 1-1.2(2025) 关于开展2024年党组织书记述职评议暨党组织考核工作的通知(中国电信实业广东邮院党〔2025〕19号) |
| 9 | 2022 | 3.构建党风廉政三道防线 | 100% | 1-1.3.1(2022-2023) 广东邮电职业技术学院关于落实进一步深化纪检机制改革的通知(广东邮院党〔2022〕20号) |
| 10 | 2023 | 3.进一步筑牢党风廉政三道防线; | 100% | 1-1.3.1(2022-2023) 广东邮电职业技术学院关于落实进一步深化纪检机制改革的通知(广东邮院党〔2022〕20号) 1-1.3.2(2023) 关于修订广东邮电职业技术学院廉洁风险事项及防控措施的通知(中国电信实业广东邮院党〔2023〕57号) |
| 11 | 2024 | 3.进一步加强党风廉政机制创新; | 100% | 1-1.3(2024) 关于修订广东邮电职业技术学院廉洁风险事项及防控措施的通知(2024年版)(中国电信实业广东邮院党[2024]32号) |
| 12 | 2025 | 3.建成健全党风廉政长效机制; | 100% | 1-1.3.1(2025) 关于修订广东邮电职业技术学院廉洁风险事项及防控措施的通知(中国电信实业广东邮院党[2025]28号) 1-1.3.2(2025) 关于印发《广东邮电职业技术学院党风廉政建设和反腐败工作协调小组工作制度》的通知(中国电信实业广东邮院党〔2025〕17号) |
| 13 | 2022 | 4.建设红色通信史馆和校史馆,培养自有讲解员,申报中国电信集团红色教育基地 | 100% | 1-1.4.1(2022) 红色通信史馆和校史馆数字展馆截图 1-1.4.2(2022) 红色通信基地和讲解员报道 |
| 14 | 2023 | 4.将红色通信史、校史作为新员工入职培训的必学内容,并向通信行业开放参观。 | 100% | 1-1.4.1(2023) 中国电信申报红色教育基地材料 1-1.4.2(2023) 红色通信史馆和校史馆数字展馆截图 1-1.4.3(2023) 关于印发 2023 年度广东邮电职业技术学院党员教育培训计划的通知(中国电信实业广东邮院党〔2023〕25号) 1-1.4.4(2023) “学思践悟二十大,牢记初心担使命”党性锤炼专题训练营 1-1.4.5(2023) 红色通信展馆图片 |
| 15 | 2024 | 4.打造在通信行业有一定影响力的“红色通信史”展馆。 | 100% | 1-1.4.1(2024) 广州校区红色通信展馆介绍 1-1.4.2(2024) 基地纳入中国通信学会科普教育基地库 |
| 16 | 2025 | 4.“红色通信史”展馆年接待参展人数5000人次以上。 | 100% | 1-1.4.1(2025) 展馆被成功评为中国电信党性教育基地、青年素养提升工程教育实践基地等发文 1-1.4.2(2025) “红色通信史”展馆参观记录和参展情况(年接待5000人次以上) |
| 17 | 1-2基层贯通,增强支部战斗力 | 2022 | 1.实施“一部一品牌,一院一特色”计划。 | 100% | 1-2.1(2022) 关于推进基层党支部“一部一品”创建工作的通知(中国电信实业广东邮院党〔2022〕29号) |
| 18 | 2023 | 1.培育党建品牌项目、特色项目5项以上; | 100% | 1-2.1.1(2023) 开展2023年基层党组织标准化、“一部一品”党建品牌建设工作 1-2.1.2(2023) 中国通服广东公司2023-2024年度共产党员先锋工程重点项目(课题)-6项 1-2.1.3(2023) 征集省高校党建研究会高职高专院校分会2023年年会论文-4项 1-2.1.4(2023) 关于公布高职院校党建和思想政治工作委员会优秀典型案例和学术论文评审结果的通知-2项 |
| 19 | 2024 | 1.培育党建品牌项目、特色项目10项以上(累计10个); | 100% | 1-2.1(2024) 关于公布学校2024年党支部“百千万攻坚行动”项目立项结果的通知(中国电信实业广东邮院党〔2024〕46号)-18项 |
| 20 | 2022 | 2.实现“双带头人”100%全覆盖 | 100% | 1-2.2(2022) 2022年度二级学院教师党支部“双带头”情况人员名单(100%全覆盖) |
| 21 | 2023 | 2.实施“双带头人”素质提升工程,立项双带头人”工作室建设工作; | 100% | 1-2.2.1(2023) 2023年度二级学院教师党支部“双带头”情况人员名单 1-2.2.2(2023-2024) 省级“双带头人”工作室申报材料-3份 |
| 22 | 2024 | 2.建设“双带头人”工作室; | 100% | 1-2.2.1(2024) 审议通过“双带头人”工作室党委会议纪要 1-2.2.2(2023-2024) 省级“双带头人”工作室申报材料-3份 |
| 23 | 2025 | 1.建成“双带头人”工作室; | 100% | 1-2.1(2025) 教育部办公厅关于公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单的通知(教思政厅函〔2024〕15号)-1项 |
| 24 | 2022 | 3.制定启动“党建翼联2.0、先锋工程2.0”计划 | 100% | 1-2.3.1(2022) 关于深化“党建翼联”主题实践活动的通知 中国电信实业广东邮院党〔2022〕46号 1-2.3.2(2022) 关于进一步深化“共产党员先锋工程”品牌活动的通知(中国通服党委[2022]90号) |
| 25 | 2023 | 3.探索“党建翼联2.0、先锋工程2.0”量化考核标准,有计划分层次实施“党员教育培训四年工作计划”; | 100% | 1-2.3.1(2023) 关于印发广东邮电职业技术学院“走进通服”工作方案的通知 1-2.3.2(2023) 2023年“走进通服”落实情况统计表 1-2.3.3(2023) 中国通服广东公司2023-2024年度共产党员先锋工程重点项目(课题) 1-2.3.4(2023) 关于印发 2023 年度广东邮电职业技术学院党员教育培训计划的通知(中国电信实业广东邮院党〔2023〕25号) |
| 26 | 2024 | 3.创新党员教育培训模式,提高培训质量; | 100% | 1-2.3.1(2024) 通讯稿:学校举办党纪学习教育专题讲座暨2024年党员干部综合素质提升研修班 1-2.3.2(2024-2025) 2025年党员干部综合素质提升培训班总结视频部分截图 |
| 27 | 2025 | 3.建成一支新时代高素质党员队伍,提炼总结党员教育培训长效机制。 | 100% | 1-2.3.1(2025) 关于举办广东公司2025年二级经理培训的通知(中国通服粤电函〔2025〕192号) 1-2.3.2(2024-2025) 2025年党员干部综合素质提升培训班总结视频部分截图 |
| 28 | 2022 | 4.立项新时代高校党建“双创”样板党支部。 | 100% | 1-2.4.1(2022-2025) 中共广东省委教育工委关于公布第四批全省党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(粤教工委组函[2023]3号)-2项 |
| 29 | 2023 | 4.建设新时代高校党建“双创”样板党支部,申报广东通服“示范党支部”。 | 100% | 1-2.4.1(2022-2025) 中共广东省委教育工委关于公布第四批全省党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(粤教工委组函[2023]3号)-2项 1-2.4-2(2023) 关于命名第二批中国通服“示范党组织”的通知(中国通服党委[2023]75号)-1项 1-2.4-3(2023) 经管教师党支部第四批新时代高校党建“双创”工作申报书 |
| 30 | 2024 | 4.立项新时代高校党建“双创”样板党支部累计1个、标杆院系1个。 | 100% | 1-2.4.1(2022-2025) 中共广东省委教育工委关于公布第四批全省党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(粤教工委组函[2023]3号)-2项 1-2.4.2(2024-2025) 教育部办公厅关于公布第四批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(教思政厅函[2024]7号)-1项 1-2.4.3(2024-2025) 中共广东省委教育工委关于公布第五批全省党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(粤教工委组函〔2025〕1号)-1项 |
| 31 | 2025 | 2.建成省级党建工作标杆学院、党建工作样板党支部; | 100% | 1-2.4.1(2022-2025) 中共广东省委教育工委关于公布第四批全省党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(粤教工委组函[2023]3号)-2项 1-2.4.2(2024-2025) 教育部办公厅关于公布第四批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(教思政厅函[2024]7号)-1项 1-2.4.3(2024-2025) 中共广东省委教育工委关于公布第五批全省党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位名单的通知(粤教工委组函〔2025〕1号)-1项 |
| 32 | 1-3育人智通,构建“数字化+”三全育人格局 | 2022 | 1.编制“三全育人”实施方案,开展“十大育人”行动 | 100% | 1-3.1.1(2022-2023) 关于印发《广东邮电职业技术学院全面推进“三全育人”工作实施方案》的通知(中国电信实业广东邮院[2022]128号) 1-3.1.2(2023-2025) 关于公布2023年第二次校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕238号)-1项 1-3.1.3(2023-2025) 广东省教育厅关于公布高校美育优秀案例评选活动获奖名单的通知(粵教体函[2022] 36号)-2项 1-3.1.4(2023-2025) 广东省教育厅关于公布第三批教育评价改革典型案例名单的通知-1项 1-3.1.5(2023-2025) 广东省2025年度学生资助工作案例典型“数字+非遗文化美育”高校智慧资助模式的创新构建与实践荣誉证书 1-3.1.6(2023-2025) 教育部职业教育发展中心2024年职业教育教研教改课题立项通知书-1项 |
| 33 | 2023 | 1.立项1个“三全育人”试点项目; | 100% |
| 34 | 2024 | 1.做好“三全育人”试点项目中期检查; | 100% |
| 35 | 2025 | 1.验收“三全育人”试点项目,形成一批典型案例; | 100% |
| 36 | 2022 | 3.建成学生服务一体化平台 | 100% | 1-3.3(2022) 一站式服务平台网址及平台截图 |
| 37 | 2023 | 2.构建数字化学工平台; | 100% | 1-3.2.1(2023) 关于新版学工系统上线运行的通知和新版学工系统 pc 端截图 |
| 38 | 2024 | 2.打造学生社区思政园、党史学习园、思政VR园区,基本建成数字校园; | 100% | 1-3.2(2024) 校史与通信史虚拟仿真项目合同 |
| 39 | 2022 | 2.深化思政课堂教学改革,实施“五进”工程 | 100% | 1-3.2(2022) 人才培养方案--纳入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程 |
| 40 | 2023 | 3.创建省级思政案例1门; | 100% | 1-3.3(2023) 省级思政案例获奖证书(5份) |
| 41 | 2024 | 3.创建省级思政案例1门(累计2门); | 100% | 1-3.3(2024) 关于公布2023年广东高校思想政治工作优秀论文、优秀案例、教学视频以及原创文化精品推选展示活动评选结果的通知-7项 |
| 42 | 2023 | 4.创建省级“三全育人”典型案例1个; | 100% | 1-3.4(2023-2024) 广东省教育厅关于公布高校美育优秀案例评选活动获奖名单的通知(粵教体函[2022] 36号)-2项 |
| 43 | 2024 | 4.创建国家级“三全育人”典型案例1个; | 100% | 1-3.4(2023-2024) 广东省教育厅关于公布高校美育优秀案例评选活动获奖名单的通知(粵教体函[2022] 36号)-2项 1-3.4.2(2024) 教育部职业教育发展中心2024年职业教育教研教改课题立项通知书-1项 |
| 44 | 2025 | 2.全面建成数字+三全育人新模式; | 100% | 1-3.2.1(2025) “广邮青年”素质教育培养新标准体系(试行)评价方案 1-3.2.2(2025) 广邮教学邮仔服务界面 |
| 45 | 2023 | 5.建成省级思政研修基地1个; | 100% | 1-3.5(2023) 《共建思政课教师研修基地框架协议》 |
| 46 | 2024 | 5.创建省级“三全育人”典型学校; | 100% | 1-3.13.1(2024) 广东省教育厅关于公布第三批教育评价改革典型案例名单的通知-1项 1-3.13.2(2024) 广东省教育厅关于认定第四批“广东省绿色学校”的通知(粤教后勤函[2022]3号) 1-3.13.3(2024) 广州市爱国卫生运动委员会关于命名广州市招生考试委员会办公室等808个单位为广州市无烟单位的通知(穗爱卫[2022]14号) 1-3.13.4(2024) 广东省水利厅广东省教育厅广东省能源局关于公布广东省第三批节水型高校名单的通知(粤水节约[2023]1号) 1-3.13.5(2024) 广东省教育厅关于公布2024年度广东省学生资助典型的通知(粤教助函[2024]4号) 1-3.13.6(2024) 广东省2025年度学生资助工作案例典型“数字+非遗文化美育”高校智慧资助模式的创新构建与实践荣誉证书 1-3.13.7(2024) 实践育人:两名学生分别获得2022年广东省技术能手、2024年广东省五一劳动奖章奖励 1-3.13.8(2024) 关于公布2023年广东高校思想政治工作优秀论文、优秀案例、教学视频以及原创文化精品推选展示活动评选结果的通知-12项 |
| 47 | 2023 | 6.培育德育骨干管理人员、思政课专任教师2人; | 100% | 1-3.6.1(2023-2025) 2022-2025 年培育德育骨干管理人员、思政课专任教师情况表(合计10人) 1-3.6.2(2023-2025) 2022-2025年骨干管理人员、思政课专任教师部分省级标志性成果清单 |
| 48 | 2024 | 6.培育德育骨干管理人员、思政课专任教师3人; | 100% |
| 49 | 2025 | 3.培育德育骨干管理人员、思政课专任教师4人(累计9人); | 100% |
| 50 | 2023 | 7.建立校级思政课教师工作室。 | 100% | 1-3.7.1(2023) 关于公布2023年校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕80号) -2项 1-3.7.2(2023) 关于公布2023年第二次校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕238号) -3项 |
| 51 | 2024 | 7.培育思政骨干教师申报省级名师。 | 100% | 1-3.7(2024-2025) 省级名师:关于授予陈志峰等同志中国通信服务广东公司技术能手称号的通知-中国通服粤〔2022〕85号 |
| 52 | 2025 | 4.培养思政骨干教师获得省级名师1名。 | 100% | 1-3.7(2024-2025) 省级名师:关于授予陈志峰等同志中国通信服务广东公司技术能手称号的通知-中国通服粤〔2022〕85号 |
| 53 | 打造技术技能人才培养高地 | 2-1 坚持德技并修,培养新时代“数字化+”高技术技能人才 | 2022 | 1.将美育工作融入《全面推进“三全育人”工作实施方案》 | 100% | 2-1.1(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院全面推进“三全育人”工作实施方案》的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕128号) |
| 54 | 2023 | 1.推进实施美育工作,申报省级美育特色案例1个; | 100% | 2-1.1(2023-2025) 广东省教育厅关于公布高校美育优秀案例评选活动获奖名单的通知(粵教体函[2022]36号)-2项 |
| 55 | 2024 | 1.建设美育教育基地,申报省级美育特色案例1个。 | 100% | 2-1.1(2023-2025) 广东省教育厅关于公布高校美育优秀案例评选活动获奖名单的通知(粵教体函[2022]36号)-2项 |
| 56 | 2025 | 1.建成特色的美育、劳动教育基地,入选省级特色案例累计1个以上; | 100% | 2-1.1(2023-2025) 广东省教育厅关于公布高校美育优秀案例评选活动获奖名单的通知(粵教体函[2022]36号)-2项 2-1.1.2(2025) 广邮特色的美育、劳动教育基地 |
| 57 | 2022 | 2.修订《5A 人才培养与学生综合素质测评管理办法》 | 100% | 2-1.2(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院5A人才培养与学生综合素质测评管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院[2022]133号) |
| 58 | 2023 | 2.将“红色通信”融入思政课程,打造省级思想政治示范课堂1个; | 100% | 2-1.2(2023-2025) 广东省教育厅关于公布2024年广东省大中小学思政课一体化建设展示交流活动优秀成果的通知(粤教教研函【2025】1号)-2项 |
| 59 | 2024 | 2.打造“红色通信”系列课程,新增1门“红色通信”选修课、1门在线课程; | 100% | 2-1.2(2024) “红色通信”系列课程选课结果公布(含学生选课名单、上课时间安排) |
| 60 | 2025 | 3.开设“红色通信”系列课程2门以上; | 100% | 2-1.3.1(2025) 开设《赏析影视经典、走进红色通信》选修课(2门) 2-1.3.2(2025) 《红色通信精神实践校本教材》内容融入教学 |
| 61 | 2025 | 4.打造省级思想政治示范课堂1个(累计2个)。 | 100% | 2-1.2(2023-2025) 广东省教育厅关于公布2024年广东省大中小学思政课一体化建设展示交流活动优秀成果的通知(粤教教研函【2025】1号)-2项 |
| 62 | 2022 | 3.制定《"爱生日"管理办法》 | 100% | 2-1.3(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院爱生日管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕134号) |
| 63 | 2023 | 5.修订劳动教育实施办法。 | 100% | 2-1.5(2023) 关于印发《广东邮电职业技术学院公益劳动素质教育课管理办法(2022年修订)的通知》(中国电信实业广东邮院〔2022〕27号) |
| 64 | 2024 | 4.编写出版劳动教育特色教材1本; | 100% | 2-1.4(2024) 教材:《大学生劳动教育实践教程》中国民主法制出版社 |
| 65 | 2022 | 4.将“四史”教育融入教学,开设至少1门”四史“选修课 | 100% | 2-1.4(2022-2023) 现代移动通信技术专业教学计划进程表-《中共党史》课程体现 |
| 66 | 2023 | 1.开展”四史“主题宣传教育活动,新开设至少1门”四史“选修课; | 100% |
| 67 | 2024 | 4.以建校75周年为契机,开展讲好“广邮故事”、“广邮人物”、弘扬“广邮精神”系列活动; | 100% | 2-1.4(2024) 广邮青年发布相关以庆祝建校75周年为主题学生活动截图 |
| 68 | 2022 | 3.制定数字化通识课程管理办法 | 100% | 2-1.3(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院专业人才培养方案制订与实施工作的原则》的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕85号)-融入数字化通识课程要求 |
| 69 | 2023 | 3.开发系列数字化通识课程,新增数字化通识课程2门; | 100% | 2-1.3(2023) 2023-2024学年第一学期数字通识课程清单(14门) |
| 70 | 2024 | 3.开发系列数字化通识课程,累计数字化通识课程4门; | 100% | 2-1.3(2024) 2024-2025学年第一学期数字通识课程清单(14门) |
| 71 | 2025 | 3.开发优化数字化通识课程体系,新增数字化通识课程1门(累计5门); | 100% | 2-1.3(2025) 2025-2026学年第一学期数字通识课程清单(20门) |
| 72 | 2-2 融通学历培训,构建六融双促一体化人才培养模式 | 2022 | 1.开展师资融通建设,出台《教师职业培训奖励办法》,加大教师参与培训支持力度 | 100% | 2-2.1(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院教师职业培训奖励办法(试行)》的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕74号) |
| 73 | 2023 | 1.开展组织融通建设,教研室与培训团队联合申报认定培训产品中心5个; | 100% | 2-2.1.1(2023-2025) 关于印发《广东邮电职业技术学院职业培训师资管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕190号) 2-2.1.2(2023-2025) 关于2022年度成立17个产品中心成立OA通知截图 |
| 74 | 2024 | 1.深化师资融通建设,开展”金师”工程,优化《教师职业培训奖励办法》; | 100% | 2-2.1(2024) 深化师资融通建设,建立内训师和职业培训师管理制度 |
| 75 | 2025 | 1.深化组织融通,认定培训产品中心5个(累计10个); | 100% | 2-2.1.1(2023-2025) 关于印发《广东邮电职业技术学院职业培训师资管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕190号) 2-2.1.2(2023-2025) 关于2022年度成立17个产品中心成立OA通知截图 |
| 76 | 2022 | 2.开展课程融通建设,打造“学培融通金课”10门 | 100% | 2-2.2.1(2022-2025) 关于公布2022年校级学培融合“金课”项目认定名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕203号)-14门 2-2.2.2(2022-2025) 关于公布2023年校级“金课”项目认定名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕243号)-12门 2-2.2.3(2022-2025) 关于公布2024年校级“人工智能+学培融通金课”项目认定名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2024〕210号)-9门 2-2.2.4(2022-2025) 关于公布广东邮电职业技术学院2024年校级课程思政示范计划立项名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2024〕121号)-3门 2-2.2.5(2022-2025) 关于公布2025年校级“金课”及“场景教学典型案例”项目认定名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2025】134号)-12门,累计50门 |
| 77 | 2023 | 2.打造各类融通“金课”10门; | 100% |
| 78 | 2024 | 2.打造各类融通“金课”10门; | 100% |
| 79 | 2025 | 2.打造各类融通“金课”20门(累计50门); | 100% |
| 80 | 2022 | 3.开展方法融通建设,出台《“岗课赛证”教学改革实施方案》 | 100% | 2-2.3(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院岗课赛证”改革实施方案》的通知(中国电信实业广东邮院[2023] 90号) |
| 81 | 2023 | 3.开展路径融通试点,集合数字化培训产品需求,优化学历数字化人才培养方案3份; | 100% | 2-2.3(2023-2025) 20个专业优化了数字化人才培养方案及示例3个 |
| 82 | 2024 | 3.深化路径融通,优化学历数字化人才培养方案6份; | 100% |
| 83 | 2025 | 3.深化路径融通,优化学历数字化人才培养方案11份(累计20份); | 100% |
| 84 | 2023 | 4.1个专业试行学分互认。 | 100% | 2-2.4(2023) 学分银行开展学分互认试点-数字媒体技术专业 |
| 85 | 2024 | 4.开展学分银行学分互认,1个专业试行学分互认; | 100% | 2-2.4(2024) 学分银行开展学分互认-人工智能技术应用和数字媒体技术专业 |
| 86 | 2025 | 4.开展学分银行学分互认,2个专业试行学分互认(累计4个); | 100% | 2-2.4(2025) 学分银行开展学分互认-累计4个专业 |
| 87 | 2023 | 5.出台《学分银行运行操作指南》; | 100% | 2-2.5(2023) 学分银行运行操作指南 |
| 88 | 2024 | 5.1个专业接入国家学分银行试点; | 100% | 2-2.5(2024) 学分银行开展学分互认-人工智能技术应用和数字媒体技术专业 |
| 89 | 2025 | 5.2个专业接入国家学分银行试点(累计3个); | 100% | 2-2.5(2025) 学分银行开展学分互认-累计4个专业 |
| 90 | 2024 | 6.开展资源融通,建设开通学历培训课程资源共享平台。 | 100% | 2-2.6(2024-2025) 学历培训资源共享平台及课程资源数(超1000条) |
| 91 | 2025 | 6.学历培训课程资源共享平台共享资源资源数目突破1000条; | 100% |
| 92 | 2022 | 4.相关成果获得省级教学成果奖1项,申报国家级教学成果奖1项。 | 100% | 2-2.4.1(2022) 广东省教育厅关于公布2021年广东省教育教学成果奖获奖项目的通知(粵教人函(2022)13号)-1项 2-2.4.2(2022) 教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定(教师〔2023〕4号)-1项 |
| 93 | 2025 | 7.相关成果获得省级教学成果奖1项(累计2项)。 | 100% | 2-2.7(2025) 2025年全省学校优秀教学成果奖(高职)拟获奖名单-1项 |
| 94 | 2-3 贯通职前职后,打造人才成长立交桥 | 2022 | 1.探索长学制培养体制,制定基于共建广东通信产业技术大学框架下的专业升本方案 | 100% | 2-3.1.1(2022-2023) 广东邮电职业技术学院办学资源情况分析 2-3.1.2(2022-2023) 关于共建广东通信产业技术大学的工作方案 |
| 95 | 2023 | 1.通信工程专业完成职教本科试点建设规划; | 100% | 2-3.1.1(2022-2023) 广东邮电职业技术学院办学资源情况分析 2-3.1.2(2022-2023) 关于共建广东通信产业技术大学的工作方案 |
| 96 | 2024 | 1.计算机应用工程专业完成职教本科试点建设规划; | 100% | 2-3.1(2024) 计算机应用技术专业职教本科试点专业规划 |
| 97 | 2025 | 1.企业数字化管理专业完成职教本科试点建设规划; | 100% | 2-3.1(2025) 企业数字化管理专业职教本科试点专业规划 |
| 98 | 2022 | 2.试行企业订单课程套餐包,1个专业开出企业订单套餐课程 | 100% | 2-3.2.1(2022) 现代通信技术专业人才培养方案中企业订单套餐课程体现 2-3.2.2(2022) 校企合作订制培养三方协议书-广州腾科网络技术有限公司 |
| 99 | 2023 | 2.推广企业订单课程套餐包,企业订单学生所占比例达3%; | 100% | 2-3.2.1(2023) 2021级与企业合作订单课程 2-3.2.2(2023) 2021级与企业合作订单学生选课情况(15.7%) |
| 100 | 2024 | 2.推广企业订单课程套餐包,企业订单学生所占比例达5%; | 100% | 2-3.2.1(2024) 2022级与企业合作订单课程 2-3.2.2(2024) 2022级与企业合作订单学生选课情况(20.12%) |
| 101 | 2025 | 2.推广企业订单课程套餐包,企业订单学生所占比例达10%; | 100% | 2-3.2.1(2025) 2023级与企业合作订单课程 2-3.2.2(2025) 2023级与企业合作订单学生选课情况(25.6%) |
| 102 | 2022 | 3.制定促进就业的工作方案不少于5个,持续为毕业生提供一站式招聘服务,提供岗位数与学生比例达到 5:1,2022 年就业率达到 91%以上。 | 100% | 2-3.3.1(2022) 广东邮电职业技术学院促就业方案(6个) 2-3.3.2(2022) 就业系统招聘岗位(10:1) 2-3.3.3(2022) 2022年学生就业创业率情况汇总(96.55%) |
| 103 | 2023 | 3.制定促进就业的工作方案不少于5个,持续为毕业生提供一站式招聘服务,提供岗位数与学生比例达到6:1,2023年就业率达到92%以上。 | 100% | 2-3.3.1(2023) 广东邮电职业技术学院促就业方案(7个) 2-3.3.2(2023) 就业系统招聘岗位(10:1) 2-3.3.3(2023) 2023年学生就业创业率情况汇总(98.54%) |
| 104 | 2024 | 3.制定促进就业的工作方案不少于5个,持续为毕业生提供一站式招聘服务,提供岗位数与学生比例达到6:1,2024年就业率达到93%以上。 | 100% | 2-3.3.1(2024) 广东邮电职业技术学院促就业方案(6个) 2-3.3.2(2024) 就业系统招聘岗位(7:1) 2-3.3.3(2024) 2024年学生就业创业率情况汇总(98.55%) |
| 105 | 2025 | 3.制定促进就业的工作方案不少于5个,持续为毕业生提供一站式招聘服务,提供岗位数与学生比例达到7:1,2025年就业率达到95%以上。 | 100% | 2-3.3.1(2025) 广东邮电职业技术学院促就业方案(5个) 2-3.3.2(2025) 就业系统招聘岗位(7:1) 2-3.3.3(2025) 2025年学生就业创业率情况汇总(98.60%) |
| 106 | 2022 | 4.将职业资格认定与技能鉴定标准写入2022级专业人才培养,覆盖率100% | 100% | 2-3.4.1(2022) 20个专业人才培养方案体现职业资格认定与技能鉴定标准目录 2-3.4.2(2022) 专业人才培养方案体现职业资格认定与技能鉴定标准范例(3个) |
| 107 | 2023 | 4.学生职业资格证书获取率达20%。 | 100% | 2-3.4(2023) 2023届学生职业资格证获取率(23%) |
| 108 | 2024 | 4.学生职业资格证书获取率达25%。 | 100% | 2-3.4(2024) 2024届毕业生职业资格证获取率(27.69%) |
| 109 | 2025 | 4.学生职业资格证书获取率达30%。 | 100% | 2-3.4(2025) 2025届毕业生职业资格证获取率(37.95%) |
| 110 | 2-4 深化1+X,培养复合型技术技能人才 | 2022 | 2.出台融合 X 证书的《“岗课赛证”教学改革实施方案》 | 100% | 2-4.2(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院岗课赛证”改革实施方案》的通知(中国电信实业广东邮院[2023] 90号) |
| 111 | 2022 | 5.完成 1+X 考核站点建设 18 个 | 100% | 2-4.6(2022-2025) 累计完成1+X考核站点建设(31个) |
| 112 | 2025 | 6.累计完成1+X考核站点建设20个。 | 100% |
| 113 | 2022 | 1.推进 18 个 X 证书建设,1+X专业证书开出率 80% | 100% | 2-4.1(2022-2025) 1+X证书建设及专业证书开出率(100%) |
| 114 | 2023 | 1.持续推进X证书建设,1+X证书专业开出率90%; | 100% |
| 115 | 2024 | 1.持续推进X证书建设,1+X证书专业开出率95%; | 100% |
| 116 | 2025 | 1.完成X证书专业全覆盖,1+X证书专业开出率100%; | 100% |
| 117 | 2023 | 2.推进X证书标准体系与人才培养标准体系对应,更新融入X证书体系的专业人才培养方案4份; | 100% | 2-4.2(2023) 专业人才培养方案融入X证书内容目录(18个专业)及内容范例 |
| 118 | 2024 | 2.推进X证书标准体系与人才培养标准体系对应,更新融入X证书体系的专业人才培养方案8份; | 100% | 2-4.2(2024) 专业人才培养方案融入X证书内容目录(20个专业)及内容范例 |
| 119 | 2025 | 2.完成X证书标准体系与人才培养标准体系强对应,更新融入X证书体系的专业人才培养方案16份; | 100% | 2-4.2(2025) 专业人才培养方案融入X证书内容目录(21个专业)及内容范例 |
| 120 | 2022 | 3.将 X 证书内容融入课程内容,证书考核方案纳入课程考核方案,更新专业课程标准18份 | 100% | 2-4.3(2022-2025) 融合X证书内容与考核的专业课程标准(累计50份)及范例 |
| 121 | 2023 | 3.更新融合X证书内容与考核的专业课程标准7份; | 100% |
| 122 | 2024 | 3.更新融合X证书内容与考核的专业课程标准5份; | 100% |
| 123 | 2025 | 3.完成X证书内容与课程深融合,更新融合X证书内容与考核的专业课程标准累计20份(累计50份); | 100% |
| 124 | 2022 | 4.超过 1000 学生报考 X 证书考试 | 100% | 2-4.4(2022-2025) 2022-2025年1+X试点证书考证明细表(累计5831人) |
| 125 | 2023 | 4.超过1200学生报考X证书考试; | 100% |
| 126 | 2024 | 4.超过1400学生报考X证书考试; | 100% |
| 127 | 2025 | 4.超过1600学生报考X证书考试; | 100% |
| 128 | 2023 | 5.依托学分银行,4个专业开展X证书与专业课程转换。 | 100% | 2-4.5(2023) 专业与X证书转换互认明细表(13个专业) |
| 129 | 2024 | 5.依托学分银行,8个专业开展X证书与专业课程转换。 | 100% | 2-4.5(2024) 专业与X证书转换互认明细表(9个专业) |
| 130 | 2025 | 5.依托学分银行,16个专业开展X证书与专业课程转换; | 100% | 2-4.5(2025) 专业与X证书转换互认明细表(21个专业) |
| 131 | 2-5 坚持学创一体,重绘创新人才培养底色 | 2022 | 1.修订 22 级人才培养方案中创新创业教育部分,制定名师(企业家)上创新创业教育课程方案,将创新创业课程覆盖学生培养的全周期 | 100% | 2-5.1.1(2022-2025) 名师(企业家)进大学生创新创业教育课堂相关佐证 2-5.1.2(2022-2025) 20个专业人才培养方案-融入创新创业教育课程清单及方案示例 |
| 132 | 2023 | 1.落实创新创业人才培养全周期覆盖授课方案,开展名师(企业家)上创新创业课程实践; | 100% |
| 133 | 2024 | 1.持续优化创新创业人才培养全周期覆盖授课方案,迭代升级名师(企业家)上创新创业课程实践; | 100% |
| 134 | 2025 | 1.完成创新创业人才培养全周期覆盖授课方案,开展名师(企业家)上创新创业课程实践的第一批全周期落地执行; | 100% |
| 135 | 2022 | 2.新增创新创业项目立项/获奖 5 项 | 100% | 2-5.2.1(2022) 关于公布第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获奖名单的通知(团粤联发[2022] 30号)-4项 2-5.2.2(2022) 关于公布2022年度广东省科技创新战略专项资金(大学生科技创新培育)立项项目及下拨专项资金的函-4项 |
| 136 | 2023 | 2.新增创新创业项目立项/获奖5项; | 100% | 2-5.2.1(2023) 关于公布第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单的通知(团粵联发[2023] 32号)-8项 2-5.2.2(2023) 关于2023年广东省科技创新战略专项资金(“攀登计划”专项资金)拟资助立项项目的公示-4项 |
| 137 | 2024 | 2.新增创新创业项目立项/获奖5项; | 100% | 2-5.2.1(2024) 关于公布第十四届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获奖名单的通知(团粤联发〔2024〕18号)-8项 2-5.2.2(2024) 关于公布2024年广东省科技创新战略专项资金(大学生科技创新培育)立项项目的通知-4项 |
| 138 | 2025 | 2.新增创新创业项目立项/获奖5项(累计20项); | 100% | 2-5.2.1(2025) 关于公布第十八届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单的通知(团粤联发[2025]16号)-8项 2-5.2.2(2025) 关于公布2025年广东省科技创新战略专项资金(大学生科技创新培育)立项项目的通知-2项,累计42项 |
| 139 | 2022 | 3.江门校区重点完成孵化创业项目不少于 3 项 | 100% | 2-5.3.1(2022) 2022年创业团队:鲸智工作室入驻协议 2-5.3.2(2022) 2022年创业团队:美心理发工作室入驻协议 2-5.3.3(2022) 2022年创业团队:墨刻工作室入驻协议 |
| 140 | 2023 | 3.整合场地资源,建设江门校区创新创业教育孵化基地; | 100% | 2-5.3.1(2023) 2023年重点创业项目:彼岸团队入驻协议 2-5.3.2(2023) 2023年重点创业项目:轻舟工作室入驻协议 2-5.3.3(2023) 2023年重点创业项目:小林相馆入驻协议 |
| 141 | 2024 | 3.完成江门校区大学生创新创业孵化基地初步建设; | 100% | 2-5.3(2024-2025) 广东邮电职业技术学院与中国邮政集团有限公司江门市分公司与江门市恒吉科技有限公司共建校内生产性实训基地协议书 |
| 142 | 2025 | 3.江门校区大学生创新创业孵化基地运营顺畅,申报江门市创新创业(孵化)示范基地; | 100% | 2-5.3(2024-2025) 广东邮电职业技术学院与中国邮政集团有限公司江门市分公司与江门市恒吉科技有限公司共建校内生产性实训基地协议书 |
| 143 | 2022 | 4.力争应届毕业生自主创业率达到2.5%(不含学徒制学生)。 | 100% | 2-5.4(2022-2025) 学生就业创业率情况汇总表(年均创业率4.12%) |
| 144 | 2023 | 4.力争应届毕业生自主创业率达到2.7%(不含学徒制学生)。 | 100% |
| 145 | 2024 | 4.力争应届毕业生自主创业率达到2.9%(不含学徒制学生)。 | 100% |
| 146 | 2025 | 4.力争应届毕业生自主创业率达到3%(不含学徒制学生)。 | 100% |
| 147 | 2-6 重点项目引领,提升教学管理水平 | 2022 | 1.出台学分制管理办法 | 100% | 2-6.1(2022) 学生学分认定和转换管理办法-中国电信实业广东邮院〔2022〕184号 |
| 148 | 2024 | 1.修订学分制管理办法; | 100% | 2-6.1.1(2024) 课程过程性考核和结果性考核管理办法-中国电信实业广东邮院〔2022〕171号 2-6.1.2(2024) 学生申请课程自修(免听)管理办法-中国电信实业广东邮院〔2023〕115号 2-6.1.3(2024) 学生学分认定和转换管理办法-中国电信实业广东邮院〔2022〕184号 2-6.1.4(2024) 学生学籍管理规定-中国电信实业广东邮院〔2023〕143号 2-6.1.5(2024) 辅修专业管理办法-中国电信实业广东邮院〔2023〕147号 2-6.1.6(2024) 学生重修管理办法-中国电信实业广东邮院〔2023〕157号 |
| 149 | 2022 | 3.推进学业作品替代毕业设计改革,4个专业 200 学生申请作品替代 | 100% | 2-6.3(2022) 2022年学业作品参与明细表(6个专业,298人) |
| 150 | 2023 | 3.推进学业作品替代毕业设计改革,5个专业250学生申请作品替代; | 100% | 2-6.3(2023) 2023年学业作品申报明细表(8个专业,367人) |
| 151 | 2024 | 3.深入推进学业作品替代毕业设计改革,修订改革办法,6个专业300学生申请作品替代; | 100% | 2-6.3(2024) 2024年学业作品申报明细表(7个专业,401人) |
| 152 | 2025 | 3.深入持续推进学业作品替代毕业设计改革,8个专业400学生申请作品替代; | 100% | 2-6.3(2025) 2025年学业作品申报明细表(9个专业,445人) |
| 153 | 2022 | 4.学分置换与认定超过 200 人次 | 100% | 2-6.4(2022-2025)学分置换与认定(累计1865人次) |
| 154 | 2023 | 4.学分置换与认定超过250人次; | 100% |
| 155 | 2024 | 4.学分置换与认定超过300人次; | 100% |
| 156 | 2025 | 4.学分置换与认定超过400人次; | 100% |
| 157 | 2022 | 5.启动学业考评制度改革,出台《课程考核规定》,《考试工作规程》 | 100% | 2-6.5.1(2022) 课程过程性考核和结果性考核管理办法-中国电信实业广东邮院〔2022〕171号 2-6.5.2(2022) 考试工作规程-中国电信实业广东邮院〔2022〕185号 |
| 158 | 2024 | 5.根据学业考评改革实施落实情况,优化修订《课程考核规定》; | 100% | 2-6.5(2024) 广东邮电职业技术学院课程过程性考核和结果性考核管理办法(中国电信实业广东邮院〔2026〕23号) |
| 159 | 2022 | 6.成立学校新一届招生录取工作委员会,编制印发年度学校招生录取章程,确保完成全年招生计划,中职生源计划占比不低于 27%; | 100% | 2-6.6.1(2022) 关于调整广东邮电职业技术学院招生录取工作委员会的通知-中国电信实业广东邮院〔2022〕108号 2-6.6.2(2022) 广东邮电职业技术学院2022年招生章程汇编 2-6.6.3(2022) 广东邮电职业技术学院2022年招生计划(31.09%) |
| 160 | 2023 | 6.编制印发年度学校招生录取章程,确保完成全年招生计划,中职生源计划占比不低于28%; | 100% | 2-6.6.1(2023) 广东邮电职业技术学院2023年招生章程汇编 2-6.6.2(2023) 广东邮电职业技术学院2023年招生计划(42.74%) |
| 161 | 2024 | 6.编制印发年度学校招生录取章程,确保完成全年招生计划,中职生源计划占比不低于29%; | 100% | 2-6.6.1(2024) 广东邮电职业技术学院2024年招生章程汇编 2-6.6.2(2024) 广东邮电职业技术学院2024年招生计划(37.78%) |
| 162 | 2025 | 6.编制印发年度学校招生录取章程,中职生源计划占比不低于30%。 | 100% | 2-6.6.1(2025) 广东邮电职业技术学院2025年招生章程汇编 2-6.6.2(2025) 广东邮电职业技术学院2025年招生计划(37.73%) |
| 163 | 2022 | 7.优化实习管理,修订岗位实习管理办法。 | 100% | 2-6.7(2022) 广东邮电职业技术学院学生岗位实习管理办法-中国电信实业广东邮院〔2022〕119号 |
| 164 | 2023 | 5.试点标准引领,出台岗位实习校本标准1份。 | 100% | 2-6.5(2023-2024) 广东邮电职业技术学院学生岗位实习及安全管理办法--中国电信实业广东邮院〔2023〕177号 |
| 165 | 2024 | 7.优化岗位实习管理组织架构与考核机制,修订岗位实习管理办法。 | 100% | 2-6.5(2023-2024) 广东邮电职业技术学院学生岗位实习及安全管理办法--中国电信实业广东邮院〔2023〕177号 |
| 166 | 2022 | 2.2个专业制定辅修培养方案,1个专业开出辅修课程; | 100% | 2-6.2.1(2022) 《关于做好我校数字媒体技术等5个辅修专业招收学生的通知》 2-6.2.2(2022) 2021级学生申请辅修专业终审情况表 |
| 167 | 2023 | 2.3个专业制定辅修培养方案,2个专业开出辅修课程; | 100% | 2-6.2.1(2023) 《关于做好我校数字媒体技术等5个辅修专业招收学生的通知》 2-6.2.2(2023) 2022级学生申请辅修专业终审情况表 |
| 168 | 2024 | 2.4个专业制定辅修培养方案,3个专业开出辅修课程; | 100% | 2-6.2.1(2024) 《关于做好我校数字媒体技术等5个辅修专业招收学生的通知》 2-6.2.2(2024) 2023级学生申请辅修专业终审情况表 |
| 169 | 2025 | 2.5个专业制定辅修培养方案,4个专业开出辅修课程; | 100% | 2-6.2.1(2025) 《关于做好我校数字媒体技术等5个辅修专业招生学生的通知》 2-6.2.2(2025) 2024级学生申请辅修专业终审情况表 |
| 170 | 打造技术技能创新服务平台 | 3-1 整合企业办学资源,共建高水平应用技术研究院 | 2022 | 1.组建“5G+应用创新研究院”团队,制定研究院建设规划 | 100% | 3-1.1(2022) 广东邮电职业技术学院“5G+应用创新研究院”的建设计划 |
| 171 | 2023 | 1.挂牌成立5G+应用创新研究院; | 100% | 3-1.1(2023) 关于成立“5G+应用创新研究院”的通知( 邮院移动通信学院〔2023〕7号) |
| 172 | 2025 | 1.打造省内领先的移动通信网络运维、移动通信创新应用、信息技术应用创新的孵化推广基地; | 100% | 3-1.1(2025) 关于设立信息通信产业学院的通知(中国电信实业广东邮院〔2025〕10号) |
| 173 | 2022 | 2.组建“智慧电力研究院”团队,制定研究院建设规划 | 100% | 3-1.2(2022) 广东邮电职业技术学院“智慧电力研究院”建设计划 |
| 174 | 2023 | 2.挂牌成立智慧电力研究院; | 100% | 3-1.2(2023) 关于成立“智慧电力研究院”的通知(邮院信息与通信工程学院〔2023〕8号) |
| 175 | 2022 | 3.组建“智慧物联网研究院”团队,制定研究院建设规划 | 100% | 3-1.3(2022) 广东邮电职业技术学院“智慧物联网研究院”的建设计划 |
| 176 | 2023 | 3.挂牌成立智慧物联网研究院; | 100% | 3-1.3(2023) 关于成立“智慧物联网研究院”的通知(邮院信息与通信工程学院〔2023〕7号) |
| 177 | 2024 | 1.打造省内面向智慧物联数字化转型的物联网产品产品技术服务体系; | 100% | 3-1.1.1(2024) 面向智慧物联数字化转型的物联网产品:《高频开关电源》《基站综合基础知识》版权课程 3-1.1.2(2024) 面向智慧物联数字化转型的物联网产品:《高压直流供电技术与应用》版权课程 3-1.1.3(2024) 面向智慧物联数字化转型的物联网产品:《交流不间断电源(UPS)技术与应用》版权课程 |
| 178 | 2022 | 5.组建“云计算研究院”团队,制定研究院建设规划。 | 100% | 3-1.5(2022) 广东邮电职业技术学院“云计算研究院”的建设计划 |
| 179 | 2023 | 5.挂牌成立云计算研究院; | 100% | 3-1.5(2023) 关于成立“云计算研究院”的通知(邮院计算机学院〔2023〕9号) |
| 180 | 2024 | 2.开展广东信息通信领域区内“建云”,“管云”服务; | 100% | 3-1.2(2024-2025) 借助资源协调平台:开展广东信息通信领域区内“建云”,“管云”服务 |
| 181 | 2025 | 3.开展广东信息通信领域区内“建云”,“管云”,“上云”,“用云”服务。 | 100% | 3-1.2(2024-2025) 借助资源协调平台:开展广东信息通信领域区内“建云”,“管云”服务 |
| 182 | 2023 | 6.开展信息通信领域内5G智能电网、电力云、电力物联网解决方案的技术攻关; | 100% | 3-1.6(2023) ER技术开发委托合同 |
| 183 | 2023 | 7.开展广东省信息通信领域物联网技术、产品解决方案的技术攻关。 | 100% | 3-1.7(2023) 新一代信息技术产业学院合作协议书 |
| 184 | 2022 | 4.组建“网络安全研究院”团队,制定研究院建设规划 | 100% | 3-1.4(2022) 广东邮电职业技术学院“网络安全研究院”的建设计划 |
| 185 | 2023 | 4.挂牌成立网络安全研究院; | 100% | 3-1.4(2023) 关于成立“网络安全研究院”的通知(邮院计算机学院〔2023〕8号) |
| 186 | 2024 | 3.满足网络信息安全规划、咨询、设计等内容。 | 100% | 3-1.3.1(2024) 网络信息安全实训基地介绍 3-1.3.2(2024) 网络和信息安全实训基地--产品手册 3-1.3.3(2024) 基地助力华为HCIP+HCIE学生考证 |
| 187 | 2025 | 2.打造广东省内网络信息安全技术的技术服务保障平台; | 100% | 3-1.2(2025) 广东省内网络信息安全技术的技术服务保障平台-2个平台 |
| 188 | 3-2 纵向建设科研项目,横向扩展企事业技术服务 | 2022 | 1.申报立项省级科研项目 12个 | 100% | 3-2.1.1(2022) 广东省教育厅关于公布2022年度普通高校认定类科研项目立项名单的通知(粤教科函【2022】5号)-8项 3-2.1.2(2022) 广东省教育厅关于公布2022年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知(粤教科函【2022】4号)-2项 3-2.1.3(2022) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2022年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-3项 3-2.1.4(2022) 关于2022年度广东省教育科学规划课题(党建研究专项)立项的通知-1项 |
| 189 | 2023 | 1.申报立项省级科研项目12个; | 100% | 3-2.1.1(2023) 广东省教育厅关于公布2023年度普通高校认定类科研项目立项名单的通知(粤教科函【2023】8号)-8项 3-2.1.2(2023) 广东省教育厅关于公布2023年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知(粤教科函【2023】9号)-3项 3-2.1.3(2023) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2023年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-7项 |
| 190 | 2024 | 1.申报立项省级科研项目14个; | 100% | 3-2.1.1(2024) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2024年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-11项 3-2.1.2(2024) 广东省教育厅关于公布2024年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知(粤教科函[2024]11号)-1项 3-2.1.3(2024) 广东省教育厅关于公布2024年度普通高校认定类科研项目立项名单的通知(粤教科函〔2024〕10号)-8项 |
| 191 | 2025 | 1.申报立项15个省级科研项目(累计立项科研项目53个); | 100% | 3-2.1.1(2025) 广东省教育厅关于公布2025年度普通高校认定类科研项目立项名单的通知(粤教科函〔2025〕10号)-8项 3-2.1.2(2025) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2025年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-4项 3-2.1.3(2025) 广东省教育厅关于公布2025年度广东省青少年校园足球暨学校体育高质量发展课题立项名单的通知(粤教教研函〔2025〕19号)-1项 3-2.1.4(2025) 关于2025年广东省高校科研管理研究课题立项的通知-2项,四年累计67项 |
| 192 | 2022 | 2.年度横向技术服务到款额 800万元 | 100% | 3-2.2(2022-2025) 广东邮电职业技术学院2022-2025年横向技术服务清单汇编(13562.04万元) |
| 193 | 2023 | 2.年度横向技术服务到款额800万元。 | 100% |
| 194 | 2024 | 2.年度横向技术服务到款额900万元。 | 100% |
| 195 | 2025 | 2.年度横向技术服务到款额1000万元(累计横向技术服务到款额3500万元); | 100% |
| 196 | 2022 | 4.申报立项省级科研平台 1 个 | 100% | 3-2.4.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知(粤教科函【2022】4号)-1项 |
| 197 | 2025 | 4.申报立项省级科研平台1个(累计立项省级科研平台2个); | 100% | 3-2.4.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知(粤教科函【2022】4号)-1项 3-2.4.2(2025) 广东省教育厅关于公布2025年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知(粤教科函〔2025〕9号)-1项,累计2项 |
| 198 | 2025 | 5.申报立项国家级科研项目3个(累计立项国家级科研项3个)。 | 100% | 3-2.5.2.1(2025) 中国高校产学研创新基金一未来网络创新研究与应用项目课题资助批复通知(教科发中心函[2022]3号)-1项 3-2.5.2.2(2025) 中国高校产学研创新基金一新一代信息技术创新项目课题资助批复通知(教科发中心函[2022]26号)-1项 3-2.5.2.3(2025) 中国高校产学研创新基金一新一代信息技术创新项目课题资助批复通知(教科发中心函[2023]24号)-1项 3-2.5.2.4(2025) 2024年中国高校产学研创新基金一现代服务业新质生产力产教融合研究专项课题资助批复通知(教科发中心函[2025]40号)-1项 3-2.5.2.5(2025) 教育部职业教育发展中心2024年职业教育教研教改课题立项通知书-1项 3-2.5.2.6(2025) 中国高校产学研创新基金-新-代信息技术创新项目课题资助批复通知(教科发中心函[2024]23号)-1项,累计6项 |
| 199 | 2022 | 3.国家专利授权 9项 | 100% | 3-2.3(2022-2025) 2022-2025年专利证书汇编(25项) |
| 200 | 2023 | 3.新增国家专利授权6项。 | 100% |
| 201 | 2024 | 3. 新增国家专利授权4项。 | 100% |
| 202 | 2025 | 3. 新增国家专利授权6项(累计国家专利授权25项); | 100% |
| 203 | 3-3 依托新商科综合实践平台,校企共促成果转化 | 2022 | 1.遴选部分优质企业共建产业学院,对第一批岗位进行需求分析及职业技能标准的提炼 | 100% | 3-3.1.1(2022) 校企合作“订单式”人才培养协议书-大洋教育 3-3.1.2(2022) 校企合作课程:互联网+营销核心技能课程-课程标准 3-3.1.3(2022) 与中国联合网络通信有限公司广州市分公司战略合作协议 |
| 204 | 2023 | 1.在行业、学校对所形成的的标准进行推广应用; | 100% | 3-3.1.1(2023) 校企合作“订单式”人才培养协议书-大洋教育 3-3.1.2(2023) 大洋教育校内授课清单 3-3.1.3(2023) 关于协助做好2022年农村电商“省级精英训练营”宣传发动有关工作的通知(粤人社函[2022]312号)-关于农村电商产品中心开设6门电商课程的佐证材料 3-3.1.4(2023) 国家职业标准(数字化解决方案设计师) |
| 205 | 2024 | 1.凝练推广成果,提炼方法路径,筹备建设新商科数字化应用研究中心; | 100% | 3-3.1.1(2024-2025) 关于发布《数字商务产业学院数字化研究中心深化建设管理规范》等三项管理规范的通知(邮院数字商务产业学院[2025]36号) 3-3.1.2(2024-2025) 新商科综合实践平台建设项目-采购合同 |
| 206 | 2025 | 1.建成1个新商科数字化应用研究中心; | 100% |
| 207 | 2022 | 2.承接行业岗位技能培训和考证项目至少1项 | 100% | 3-3.2(2022) 国家邮政局邮政业安全中心关于举办邮政、快递企业安检人员培训班(附四位教师培训证明) |
| 208 | 2023 | 2.新增1个承接行业岗位技能培训和考证项目。 | 100% | 3-3.2.1(2023) 2023年互联网信息审核员考评员培训课程安排表和证书汇编(14人) 3-3.2.2(2023) 关于举办2023年广东省邮政行业职业技能竞赛的通知(联合发文)(粤邮管[2023]42号) |
| 209 | 2024 | 2.新增1个承接行业岗位技能培训和考证项目。 | 100% | 3-3.2(2024) 金山办公技能认证 (KOS) 培训及考点揭牌仪式 |
| 210 | 2025 | 2.新增1个承接行业岗位技能培训和考证项目(累计4项)。 | 100% | 3-3.2.1(2025) 《农产品电商运营必备技能:深度解读三大国内平台“运营秘籍”》版权证书及合同截图 3-3.2.2(2025) 《农产品电商运营必备技能:深度解读三大国内平台“运营秘籍”》培训现场照片 |
| 211 | 打造高水平专业群 | 4-1 现代通信技术专业群 | 2022 | 1.制定“数据中心运行与管理”新专业国家专业教学标准; | 100% | 4-1.1.1(2022) 高职专科数据中心与管理专业简介 4-1.1.2(2022) 数据中心运行与管理 |
| 212 | 2023 | 4.完成教育部规划教材1部; | 100% | 4-1.4(2023) 教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知(教职成厅函〔2023〕19号)-1部 |
| 213 | 2024 | 4.教师教学大赛获省级奖项1项;(累计2项)。 | 100% | 4-1.4.1(2024) 广东省教育厅关于公布2023年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单(粤职教函〔2023〕37号)-1项 4-1.4.2(2024) 广东省教育厅关于公布2022年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知(粤教职函〔2022〕 26号)-1项 |
| 214 | 2025 | 4.完成教育部规划教材1部; | 100% | 4-1.4(2023) 教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知(教职成厅函〔2023〕19号)-1部 |
| 215 | 2022 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项1项; | 100% | 4-1.2.1(2022-2025) 指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项-相关证书(2项) 4-1.2.1(2022-2025) 指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项-相关证书(10项,累计12项) |
| 216 | 2023 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% |
| 217 | 2024 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% |
| 218 | 2025 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项(累计7项); | 100% |
| 219 | 2022 | 4.立项教学改革研究与实践项目省级2项; | 100% | 4-1.4.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知-1项 4-1.4.2(2022-2025) 关于中国通信学会职业教育工作委员会2021年度课题立项的通知-2项 4-1.4.3(2022-2025) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2022年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-1项 4-1.4.4(2022-2025) 关于公布广东省职业院校教学管理工作指导委员会2022年度教育教学改革项目名单的通知-1项 4-1.4.5(2022-2025) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2023年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-2项 4-1.4.6(2022-2025) 2023年教育评价改革主题征文活动二等奖-1项 4-1.4.7(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2023年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知(粵教职函(2024)34号)-2项 4-1.4.8(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2025年度普通高校认定类科研项目立项名单的通知(粤教科函(2025)10号)-1项,累计11项 |
| 220 | 2023 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级3项; | 100% |
| 221 | 2024 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级2项; | 100% |
| 222 | 2025 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级3项(累计10项); | 100% |
| 223 | 2023 | 5.立项省级精品在线开放课程1门; | 100% | 4-1.5.1(2023-2025) 中国通服粤〔2023〕174号-关于公布中国通服广东公司第二届“智汇杯微课大赛结果的通知-1项 4-1.5.2(2023-2025) 中国通信服务广东公司精品党课《胸怀使命数字赋能——以红色电信精神助推江门校区高质量发展》二等奖-1项,累计2项 |
| 224 | 2025 | 5.立项省级精品在线开放课程1门(累计2门);. | 100% |
| 225 | 2023 | 6.入选省级课程思政教育案例1个; | 100% | 4-1.6(2023) 课程思政案例证书-黄蕾蕾 |
| 226 | 2025 | 6.入选省级课堂革命典型案例1个; | 100% | 4-1.6(2025) 广东省职业院校教学管理工作指导委员会关于2022年度教育教学改革项目立项文件(粤职教学管理委〔2022〕8号)-1项 |
| 227 | 2022 | 5.培育2支教师教学能力竞赛团队。 | 100% | 4-1.5.1(2022) 广东邮电职业技术学院第四届教学能力大赛三等奖-1项 4-1.5.2(2022) 广东邮电职业技术学院第四届教学能力大赛二等奖-1项 |
| 228 | 2023 | 7.省级教师教学能力竞赛获奖1项。 | 100% | 4-1.7(2023) 广东省教育厅关于公布2023年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单-1项 |
| 229 | 2025 | 7.主持或参与专业教学资源库1个; | 100% | 4-1.7(2025) 2025年全省学校优秀教学成果奖(高职)拟获奖名单标准重塑、真岗实战、多元评价一一新一代通信技术人才培养创新与实践(二等奖) |
| 230 | 2025 | 8.教师教学大赛获国家级奖项1项。 | 100% | 4-1.8(2025) 第五届全国高校混合式教学设计创新大赛一等奖证书-1项 |
| 231 | 2022 | 3.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项14项 | 100% | 4-1.3.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2021-2022年度省职业院校学生专业技能大赛获奖名单的通知(粤教职函[2022]19号)-16项 4-1.3.2(2022-2025) 关于公布第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获奖名单的通知(团粤联发〔2022〕30号)-1项 4-1.3.3(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022-2023年度省职业院校学生专业技能大赛获奖名单的通知(粤教职函〔2023〕30号)-19项 4-1.3.4(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2023年广东省大学生计算机设计大赛获奖名单的通知(粤教职函〔2023〕25号)-1项 4-1.3.5(2022-2025) 关于核对第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获奖信息的通知-2项 4-1.3.6(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2023-2024学年省职业院校技能大赛获奖名单的通知(粵教职函(2024))18号-5项 4-1.3.7(2022-2025) 广东省教育厅关于公布 2024 年广东省大学生计算机设计大赛获奖名单的通知(粤教高函〔2024〕22号)-1项 4-1.3.8(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2024-2025学年省职业院校学生技能大赛获奖名单的通知(粤教职函(2025)14号)-4项 4-1.3.9(2022-2025) 2023年-第十届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛信息通信工程实践赛道证书-15项 4-1.3.10(2022-2025) 2024年-第十一届“大唐杯”全国大学生新一代信息通信技术大赛信息通信工程实践赛道证书-9项 4-1.3.11(2022-2025) 第十二届大唐杯“全国大学生新一代信息通信技术大赛工程实践赛道证书-11项,累计79项 |
| 232 | 2023 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项14项 | 100% |
| 233 | 2024 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项14项; | 100% |
| 234 | 2025 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项13项(累计55项); | 100% |
| 235 | 4-2 计算机应用技术专业群 | 2023 | 5.入选省级课程思政教育案例1个; | 100% | 4-2.5.1(2023-2024) 2024年广东高校思想政治工作优秀案例获奖证书-1项 4-2.5.2(2023-2024) 中国通信工业协会教育专委会关于2025年“全国电子信息类专业优秀课程思政案例”评审结果公示(中通协教育〔2025〕14号)-1个,累计2个 |
| 236 | 2024 | 5.入选省级课程思政教育案例1个(累计2个)。 | 100% |
| 237 | 2022 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项15项; | 100% | 4-2.1.1(2022) 广东省教育厅关于公布2022年广东省大学生广告艺术大赛获奖名单的通知-(粤教高函[2022]22号)-1项 4-2.1.2(2022) 广东省教育厅关于公布2021-2022年度省职业院校学生专业技能大赛获奖名单的通知(粤教职函[2022]19号)-13项 4-2.1.3(2022) 关于公布第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获奖名单的通知(团粤联发〔2022〕30号)-1项 |
| 238 | 2023 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项15项; | 100% | 4-2.1.1(2023) 关于核对第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获奖信息的通知-3项 4-2.1.2(2023) 广东省教育厅关于公布2022-2023年度省职业院校学生专业技能大赛获奖名单的通知(粤教职函〔2023〕30号)-21项 4-2.1.3(2023) 广东省教育厅关于公布2023年广东省大学生计算机设计大赛获奖名单的通知(粤教高函〔2023〕25号)-4项 |
| 239 | 2024 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项10项; | 100% | 4-2.1.1(2024) 广东省教育厅关于公布2023-2024学年省职业院校技能大赛获奖名单的通知(粵教职函[2024]18号)-11项 4-2.1.2(2024) 广东省本科高校大学生学科竞赛(二等奖)-1项 4-2.1.3(2024) 2024年全国行业职业技能竞赛暨第三届全国信息通信和互联网行业职业技能竞赛信智能硬件装调员(信创系统调试)广东省赛-2项 |
| 240 | 2025 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项10项(累计50项); | 100% | 4-2.1.1(2025) 关于第十四届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获奖结果的公示-7项 4-2.1.2(2025) 2024-2025年度省职业院校学生专业技能大赛获奖证书-6项 4-2.1.3(2025) 2025年省设计大赛获奖证书-2项,四年累计72项 |
| 241 | 2022 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% | 4-2.2.1(2022-2025) 2022年指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项证书汇编-6项 4-2.2.2(2022-2025) 2023年指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项证书汇编-6项 4-2.2.3(2022-2025) 2024年指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项证书汇编-6项 4-2.2.4(2022-2025) 2025年指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项证书汇编-5项,累计23项 |
| 242 | 2023 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% |
| 243 | 2024 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% |
| 244 | 2025 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项(累计8项); | 100% |
| 245 | 2022 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级2项; | 100% | 4-2.3.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知(粤教职函[2022] 23号)-1项 4-2.3.2(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022年省继续教育质量提升工程建设类项目立项名单的通知(粤教职函〔2023〕23号)-1个 4-2.3.3(2022-2025) 关于公布2023年度教育教指委立项课题及相关(教育教指委函〔2023〕5号)-1项 4-2.3.4(2022-2025) 广东省教育厅关于公布第三批教育评价改革典型案例名单的通知-1项 4-2.3.5(2022-2025) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2023年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-1项 4-2.3.6(2022-2025) 关于公布2024年教育教学改革研究与实践项目立项名单(第二批)的通知-1项 4-2.3.7(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2024年度广东高校思想政治工作精品项目入选名单的通知-1项,累计7项 |
| 246 | 2023 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级2项; | 100% |
| 247 | 2024 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级1项; | 100% |
| 248 | 2025 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级1项(累计6项). | 100% |
| 249 | 2022 | 4.建成省级精品在线开放课程1门; | 100% | 4-2.4(2022-2023) 广东省教育厅关于公布2022年省继续教育质量提升工程建设类项目立项名单的通知(粤教职函〔2023〕23号)-1门 |
| 250 | 2023 | 6.立项省级精品在线开放课程1门; | 100% | 4-2.4(2022-2023) 广东省教育厅关于公布2022年省继续教育质量提升工程建设类项目立项名单的通知(粤教职函〔2023〕23号)-1门 |
| 251 | 2022 | 5.教师教学大赛获省级奖项1项。 | 100% | 4-2.5.1(2022-2024) 广东省教育厅关于公布2022年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知(粤教职函[2022] 26号)-1项 4-2.5.2(2022-2024) 关于广东省第六届高校青年教师教学大赛获奖情况的通报(粤工总[2023]4号)-1项 4-2.5.3(2022-2024) 广东省教育厅关于公布2023年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单(粤教职函[2023] 37号)-1项 4-2.5.4(2022-2024) 广东省教育厅关于公布2024年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知(粤教职函〔2024〕38号)-1项 4-2.5.5(2022-2024)广东省第二届高校美育教师教学基本功比赛三等奖-1项 4-2.5.6(2022-2024) 2023年全国行业职业技能竞赛-计算机程序设计员S(Python)全国总决赛职工组三等奖-1项 4-2.5.7(2022-2024) 2023年广东省职业院校“超星杯”微课教学比赛二等奖获奖证书-1项,累计7项 |
| 252 | 2023 | 8.教师教学大赛获省级奖项1项。 | 100% |
| 253 | 2024 | 4.教师教学大赛获省级奖项1项(累计3项); | 100% |
| 254 | 2023 | 7.入选省级课堂革命典型案例1个; | 100% | 4-2.7.1(2023) 广东省教育厅关于公布2024年广东省大中小学思政课一体化建设展示交流活动优秀成果的通知(粤教教研函【2025】1号)-1项 |
| 255 | 2023 | 4.培育教育部规划教材1部; | 100% | 4-2.4.1(2023) 广东省教育厅关于公布首批“十四五”广东省职业教育规划教材书目的通知(粤教职函〔2024〕14号)-1项 |
| 256 | 2025 | 4.完成教育部规划教材1部。 | 100% | 4-2.4.1(2025) “十四五”国家规划教材-1本 |
| 257 | 4-3 市场营销专业群 | 2022 | 5.教师教学大赛获省级奖项2项。 | 100% | 4-3.5.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知(粤教职函[2022]26号)-2项 4-3.5.2(2022-2025) 关于第五届全国高校混合式教学设计创新大赛拟获奖名单的公示-2项 4-3.5.3(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2023年省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖名单的通知(粤教职函[2023]37号)-2项 4-3.5.4(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2024年“立志·修身博学·报国”主题教育系列活动结果的通知(粤教思函[2025]4号)-2项,累计8项 |
| 258 | 2023 | 4.教师教学大赛获省级奖项2项。 | 100% |
| 259 | 2024 | 5.教师教学大赛获省级奖项2项(累计6项)。 | 100% |
| 260 | 2025 | 5.入选省级课程思政教育案例1个;(累计2个); | 100% |
| 261 | 2023 | 3.培育省级课程思政教育案例1个; | 100% | 4-3.3(2023) 广东省教育厅关于公布2023年省高职院校课程思政示范计划项目立项名单的通知(粵教职函[2023]45号)-1项 |
| 262 | 2024 | 4.入选省级课程思政教育案例1个; | 100% | 4-3.4(2024) 广东省教育科学规划领导小组办公室关于公布2024年度教育科学规划课题(高等教育专项)立项名单的通知-1项 |
| 263 | 2025 | 6.入选省级课堂革命典型案例1个。 | 100% | 4-3.6.1(2025) 广东省教育厅关于公布2022年高等职业教育“课堂革命”典型案例的通知(粵教职函[2023] 20号)-1项 |
| 264 | 2022 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项20项; | 100% | 4-3.1.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2021-2022年度省职业院校学生专业技能大赛获奖名单的通知(粤教职函[2022] 19号)-21项 4-3.1.2(2022-2025) 关于公布第十三届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛获奖名单的通知(团粤联发〔2022〕30号 )-3项 4-3.1.3(2022-2025) 关于公布第十四届广东大学生科技学术季活动创新竞赛类项目获奖名单的通知(团粤联发〔2022〕7号)-1项 4-3.1.4(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022-2023年度省职业院校学生专业技能大赛获奖名单的通知(粤教职函〔2023〕30号)-24项 4-3.1.5(2022-2025) 关于核对第十七届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获奖信息的通知 - 1项 4-3.1.6(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2023-2024学年省职业院校技能大赛获奖名单的通知(粵教职函[2024]18号)-11项 4-3.1.7(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2024-2025学年省职业院校学生技能大赛获奖名单的通知(粤教职函〔2025〕14 号)-4项,累计65项 |
| 265 | 2023 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项20项; | 100% |
| 266 | 2024 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项10项; | 100% |
| 267 | 2025 | 1.指导学生职业技能竞赛获取省级奖项10项(累计60项). | 100% |
| 268 | 2022 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% | 4-3.2.1(2022-2025) 2022年专业技能竞赛获奖证书信息收集(经济管理学院)-6项 4-3.2.2(2022-2025) 2023年专业技能竞赛获奖证书信息收集(经济管理学院)-2项 4-3.2.3(2022-2025) 2023年知行杯中国通信服务职业教育联盟学生职业技能竞赛团体一等奖-1项,累计9项 |
| 269 | 2023 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% |
| 270 | 2024 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项; | 100% |
| 271 | 2025 | 2.指导学生职业技能竞赛获取国家级奖项2项(累计8项); | 100% |
| 272 | 2022 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级1项; | 100% | 4-3.3.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022年省职业教育教学改革研究与实践委托项目立项名单的通知(粤教职函[2022]39号)-1项 4-3.3.1(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022年省职业教育教学改革研究与实践委托项目立项名单的通知(粤教职函[2022]39号)-1项 4-3.3.3(2022-2025) 广东省教育厅办公室关于发布教育评价改革典型案例(第二批)的通知-1项 4-3.3.4(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2022年高等职业教育“课堂革命”典型案例的通知(粵教职函[2023] 20号)-1项 4-3.3.5(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2023年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知(粤教职函[2024]34号)-1项,累计5项 |
| 273 | 2024 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级2项; | 100% |
| 274 | 2025 | 3.立项教学改革研究与实践项目省级1项(累计4项); | 100% |
| 275 | 2022 | 4.立项省级精品在线开放课程1门; | 100% | 4-3.4(2022) 广东省教育厅关于公布2021年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知(粤教职函[2022]23号)-1项 |
| 276 | 2025 | 4.完成教育部规划教材1部; | 100% | 4-3.4(2025) 教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知(教职成厅函〔2023〕19号) |
| 277 | 打造高水平双师队伍 | 5-1师德师风引领,优化制度体系 | 2022 | 1.成立师德建设工作委员会,全面统筹领导师德建设工作 | 100% | 5-1.1(2022) 成立师德建设工作委员会,全面统筹师德建设工作(材料汇编) |
| 278 | 2023 | 1.修订《教师职称评审办法》,完善教学系列高级职称中“教学为主型”、“教学科研型”有关评价条件,增设科研为主型评价条件; | 100% | 5-1.1(2023-2024) 广东邮电职业技术学院教师职称评审办法(中国电信实业广东邮院〔2025〕56号) |
| 279 | 2024 | 1.优化《教师职称评审办法》,推行量化积分评价制度。以教学工作量、教学质量作为主要量化得分标准; | 100% | 5-1.1(2023-2024) 广东邮电职业技术学院教师职称评审办法(中国电信实业广东邮院〔2025〕56号) |
| 280 | 2025 | 1.形成以《师德师风管理办法》《教师职称评审办法》等教师管理制度文件有机配合的教师评价管理体系; | 100% | 5-1.1(2025) 广东邮电职业技术学院师德师风管理办法汇编 |
| 281 | 2022 | 2.修订《师德师风管理办法》 | 100% | 5-1.2(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院师德师风管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕151号) |
| 282 | 2023 | 2.优化《绩效管理办法》《绩效工资分配管理办法》等有关分配制度,注重基本教学工作量、质量、教改教研成果、奖项等工作实绩与收入挂钩,形成科学分配方法; | 100% | 5-1.2(2023-2024) 教师绩效管理分配管理制度汇编 |
| 283 | 2024 | 2.优化《教师工作量积分管理办法》,将各类教学成果、社会服务、科研成果、企业实践、指导学生活动等条件作为加分条件,计入总体分值;探索“社会服务”与“企业实践”、“教学成果”与“科研成果”量化积分互换路径; | 100% | 5-1.2(2023-2024) 教师绩效管理分配管理制度汇编 |
| 284 | 2025 | 2.优化职称评审量化评分标准,突出师德师风考核合格为首要基础条件,着重教学工作量、教学质量为主要得分点,完善教学成果、社会服务、科研成果、指导学生等为加分条件; | 100% | 5-1.2(2025) 广东邮电职业技术学院教师职称评审办法(中国电信实业广东邮院〔2025〕56号) |
| 285 | 2022 | 3.按年度常态化开展师德师风考核 | 100% | 5-1.3(2022-2025) 开展师德师风建设工作成果汇编 |
| 286 | 2023 | 3.按年度开展:师德师风考核;教职工师德建设系列培训;推选优秀师德教师,营造崇尚、学习、争当师德典型良好氛围;多样化组织师德建设竞赛活动。 | 100% |
| 287 | 2024 | 3.按年度开展:师德师风考核;教职工师德建设系列培训;推选优秀师德教师,营造崇尚、学习、争当师德典型良好氛围;多样化组织师德建设竞赛活动。 | 100% |
| 288 | 2025 | 3.按年度开展:师德师风考核;教职工师德建设系列培训;推选优秀师德教师,营造崇尚、学习、争当师德典型良好氛围;多样化组织师德建设竞赛活动。 | 100% |
| 289 | 2022 | 4.按年度开展:全校教职工师德建设系列培训;推选优秀师德教师,开展校内外宣传活动,营造崇尚、学习、争当优秀师德典型的良好氛围;多样化组织师德建设竞赛活动。 | 100% | 5-1.4.1(2022) 师德师风相关学习活动和教育培训 5-1.4.2(2022) 《师德师风警示教育材料》部分材料汇编 |
| 290 | 2022 | 5.将师德表现作为教师资格认定、选聘录用、职称评审职称评审首要条件,对师德考核不合格的,实现“一票否决”制,取消评优评先资格。 | 100% | 5-1.5(2022) 师德师风考核中关于考核结果应用 |
| 291 | 5-2实施引培工程,建设高水平师资队伍 | 2022 | 1.引进行业领军人才 1名 | 100% | 5-2.1(2022-2025) 行业领军人才引进和培养情况(累计7人) |
| 292 | 2023 | 1.引培行业领军人才2名; | 100% |
| 293 | 2024 | 1.引培行业领军人才2名; | 100% |
| 294 | 2025 | 1.引培行业领军人才1名(累计6名); | 100% |
| 295 | 2022 | 2.增聘 50名行业骨干为专兼职教师 | 100% | 5-2.2(2022-2025) 新增专兼职教师名单(累计289名) |
| 296 | 2023 | 2.增聘50名行业骨干为专兼职教师; | 100% |
| 297 | 2024 | 2.增聘50名行业骨干为专兼职教师; | 100% |
| 298 | 2025 | 2.增聘50名(累计200名)行业骨干为专兼职教师; | 100% |
| 299 | 2022 | 3.出台办法,培养认定“双讲台”教师60名 | 100% | 5-2.3.1(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院职业培训师资管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕190号) 5-2.3.2(2022-2025) “双讲台”教师各年情况及名册(累计379人,占比84%) |
| 300 | 2023 | 3.培养认定“双讲台”教师60名,占比达40%; | 100% |
| 301 | 2024 | 3.培养认定“双讲台”教师60名,占比达60%; | 100% |
| 302 | 2025 | 3.培养认定“双讲台”教师60名,占比达80%; | 100% |
| 303 | 2022 | 4.“双师”占比达 65% | 100% | 5-2.4(2022-2025) 历年“双师”占比情况及“双师型”教师名册(累计238人,占比82%) |
| 304 | 2023 | 4.“双师”占比达70%; | 100% |
| 305 | 2024 | 4.“双师”占比达75%; | 100% |
| 306 | 2025 | 4.“双师”占比达80%; | 100% |
| 307 | 2022 | 5.硕士教师占比达65% | 100% | 5-2.5(2022-2025) 历年硕士教师占比情况及硕士教师名册(累计261人,占比90%) |
| 308 | 2023 | 5.硕士教师占比达70%; | 100% |
| 309 | 2024 | 5.硕士教师占比达75%; | 100% |
| 310 | 2025 | 5.硕士教师占比达80%; | 100% |
| 311 | 2022 | 6.按生师比 1:350,配齐专职思政课教师 | 100% | 5-2.6(2022-2025) 历年专职思政课教师配比情况及名册(27人,师生比1:340) |
| 312 | 2023 | 6.按生师比1:350,配齐专职思政课教师; | 100% |
| 313 | 2024 | 6.按生师比1:350,配齐专职思政课教师; | 100% |
| 314 | 2025 | 6.按生师比1:350,配齐专职思政课教师; | 100% |
| 315 | 2022 | 7.实现75%教师有三年以上企业工作经验 | 100% | 5-2.7(2022-2025) 历年有三年以上企业工作或实践经验专业课教师占比情况及名册(262,占比90%) |
| 316 | 2023 | 7.实现80%教师有三年以上企业工作经验; | 100% |
| 317 | 2024 | 7.实现85%教师有三年以上企业工作经验; | 100% |
| 318 | 2025 | 7.通过社招、送培,实现90%教师有三年以上企业工作经验; | 100% |
| 319 | 2022 | 8.按新进、骨干、带头人类别,分别制订计划,分批实施第一阶段培训 | 100% | 5-2.8(2022) 2022年度分层分类教师培训实施情况 |
| 320 | 2023 | 8.按新进、骨干、带头人类别,分别制订计划,分批实施第二阶段培训; | 100% | 5-2.8(2023) 2023年度分层分类教师培训实施情况 |
| 321 | 2024 | 8.按新进、骨干、带头人类别,分别制订计划,分批实施第三阶段培训; | 100% | 5-2.8(2024) 2024年度分层分类教师培训实施情况 |
| 322 | 2025 | 8.按新进、骨干、带头人类别,分别制订计划,分批实施第四阶段培训; | 100% | 5-2.8(2025) 2025年度分层分类教师培训实施情况 |
| 323 | 2022 | 9.对全体骨干职工开展 10 期数字化基础培训 | 100% | 5-2.9(2022) 数字化转型培训情况汇编2022年(共10期) |
| 324 | 2023 | 9.对全体骨干职工开展5期数字化提升培训; | 100% | 5-2.9(2023) 数字化转型培训情况汇编2023年(共6期) |
| 325 | 2024 | 9.对全体骨干职工开展5期数字化专题培训; | 100% | 5-2.9(2024) 数字化转型培训情况汇编2024年(共5期) |
| 326 | 2025 | 9.对全体骨干职工开展5期数字化专题培训; | 100% | 5-2.9(2025) 数字化转型培训情况汇编2025年(共9期) |
| 327 | 2025 | 11.国家“万人计划”教学名师1名(累计1名)。 | 100% | 5-2.11(2025) 全国高校“双带头人”教师党支部书记(1人) |
| 328 | 2022 | 10.实现15%高级职称教师比 | 100% | 5-2.10(2022-2025) 历年高级职称教师占比情况及硕士教师名册(累计90人,占比31%) |
| 329 | 2023 | 10.实现20%高级职称教师比。 | 100% |
| 330 | 2024 | 10.实现25%高级职称教师比。 | 100% |
| 331 | 2025 | 10.实现30%高级职称教师比; | 100% |
| 332 | 5-3强化内生外延,建设融通型教师发展中心 | 2022 | 1.筹备省级示范性教师企业实践流动站 | 100% | 5-3.1(2022-2025) 建设省级示范性教师企业实践流动站(国家级3个,省级9个) |
| 333 | 2023 | 1.建设省级示范性教师企业实践流动站1个; | 100% |
| 334 | 2024 | 1.建设示范性教师企业实践流动站省级、国家级各1个; | 100% |
| 335 | 2025 | 1.建设示范性教师企业实践流动站省级1个(累计3个),国家级2个(累计3个); | 100% |
| 336 | 2023 | 3.建立2个省级教师教学创新团队; | 100% | 5-3.3(2023-2025) 省级教师教学创新团队(3个) |
| 337 | 2025 | 4.建立2个省级教师教学创新团队(累计3个); | 100% |
| 338 | 2022 | 2.培育高层次技能型兼职教师 1 名 | 100% | 5-3.2(2022-2025) 省级高层次技能型兼职教师(共17人) |
| 339 | 2023 | 2.培育高层次技能型兼职教师1名; | 100% |
| 340 | 2024 | 2.培育高层次技能型兼职教师2名; | 100% |
| 341 | 2025 | 2.培育高层次技能型兼职教师4名(累计8名); | 100% |
| 342 | 2022 | 4.组建由市场人员与教师参与的 17 个培训产品研发团队 | 100% | 5-3.4(2022) 2022年成立17个产品中心的公告 |
| 343 | 2023 | 4.由教师参与的培训产品中心带来市场效益100万元,根据发展情况,对产品研发中心进行验收与指导,按收入情况奖励教师,引导教师深度参与产品开发; | 100% | 5-3.4(2023-2025) 2022-2025年教师参与培训产生市场效益(累计3331万) |
| 344 | 2024 | 4.由教师参与的培训产品中心带来市场效益300万元; | 100% |
| 345 | 2025 | 7.由教师参与的培训产品中心带来市场效益500万元; | 100% |
| 346 | 2022 | 5.建设“双师型”教师培养基地 2 个 | 100% | 5-3.5.1(2022-2025) 教育部办公厅关于公布国家级职业教育“双师型”教师培训基地(2023-2025年)的通知 (教师厅函〔2022〕28 号)-1个 5-3.5.2(2022-2025) 教育部办公厅关于公布国家级职业学校校长培训基地(2023- 2025 年)的通知(教师厅函〔2023〕21 号)-1个 5-3.5.3(2022-2025) 大型国有企业共建“双师型”教师培养实践基地协议-9个 |
| 347 | 2023 | 5.建设“双师型”教师培养基地3个。 | 100% |
| 348 | 2024 | 5.建设“双师型”教师培养基地3个。 | 100% |
| 349 | 2025 | 8.建设“双师型”教师培养基地2个(累计10个)。 | 100% |
| 350 | 2025 | 6.设置现代产业导师特聘岗位1个; | 100% | 5-3.6(2025) 广东省现代产业导师特聘岗位(共3个) |
| 351 | 2023 | 6.建立1个国家级技能大师工作室; | 100% | 5-3.6(2023-2025) 国家级技能大师工作室(培育)成立发文及佐证材料(2个) |
| 352 | 2025 | 3.建立1个国家级技能大师工作室(累计2个); | 100% |
| 353 | 2025 | 5.培育2名省级教学名师(累计2名); | 100% | 5-3.5(2025) 省级教学名师(2人) |
| 354 | 2022 | 3.建立省级技能大师工作室 1 个 | 100% | 5-3.3(2022-2025) 省级技能大师工作室(3个) |
| 355 | 2024 | 3.建立省级技能大师工作室2个(累计3个); | 100% |
| 356 | 提升校企合作水平 | 6-1建设国家级职教集团,强化校企合作 | 2022 | 1.完善和优化集团决策机构,提高集团工作决策效率。 | 100% | 6-1.1(2022) 广东通信职业教育集团章程(2022版) |
| 357 | 2023 | 1.根据本年度集团工作需要,完善常务理事会机制、就业工作委员会等成员构成,提高决策水平和执行效果。 | 100% | 6-1.1.1(2023) 关于成立广东通信职业教育集团常务理事会的通知 6-1.1.2(2023) 广东通信职业教育集团专业合作委员会工作条例 |
| 358 | 2024 | 1.根据本年度集团工作需要,动态调整、完善常务理事会工作职责、优化人员结构,动态调整实习工作委员会等分支机构,提高集团工作的执行效果。 | 100% | 6-1.1(2024) 广东通信职业教育集团章程(2024版) |
| 359 | 2025 | 1.根据本年度集团工作需要,动态调整、完善常务理事会工作职责、优化人员结构,动态调整创新创业工作委员会等分支机构,提高集团工作的执行效果。 | 100% | 6-1.1(2025) 广东通信职业教育集团章程(2025版) |
| 360 | 2022 | 3.修订、完善《广东通信职业教育集团成员加入与退出管理办法》等制度文件,完善集团相关制度规范。 | 100% | 6-1.3(2022) 广东通信职业教育集团成员加入与退出管理办法 |
| 361 | 2023 | 2.持续优化完善现有工作制度及机构工作条例,修订、完善《广东通信职业教育集团校企合作管理办法》等5项制度文件。 | 100% | 6-1.2(2023) 优化《广东通信职业教育集团校企合作管理办法》等制度文件汇编-5项 |
| 362 | 2024 | 2.优化完善现有工作制度及机构工作条例,修订、完善《广东通信职业教育集团运行管理办法》等6项制度文件,优化协同育人机制。 | 100% | 6-1.2(2024) 优化《广东通信职业教育集团运行管理办法》等制度文件汇编-6项 |
| 363 | 2025 | 2.根据集团运行情况优化、完善现有工作制度及机构工作条例,修订、完善《广东通信职业教育集团网站管理办法》等3项制度文件。 | 100% | 6-1.2(2025) 优化《广东通信职业教育集团校企合作网络管理办法》等制度文件汇编-3项 |
| 364 | 2022 | 3.据年度工作安排,更新集团官方网站相关板块内容,完成 2022 年“集团化办学管理工作系统平台”信息填报工作。 | 100% | 6-1.3(2022-2025) 集团化办学管理工作系统平台数据填报 |
| 365 | 2023 | 3.根据年度工作安排,更新集团官方网站相关板块内容,完成2023年“集团化办学管理工作系统平台”信息填报工作。 | 100% |
| 366 | 2024 | 3.根据年度工作安排,更新集团官方网站相关板块内容,完成2024年“集团化办学管理工作系统平台”信息填报工作。 | 100% |
| 367 | 2025 | 3.根据年度工作安排,更新集团官方网站相关板块内容,完成2025年“集团化办学管理工作系统平台”信息填报工作。 | 100% |
| 368 | 2022 | 4.根据本年校企合作、校校合作情况,完善专业合作委员会等分支机构,完善常务理事会机制,优化组织架构。 | 100% | 6-1.4(2022) 修订职教集团管理办法制度汇编 |
| 369 | 6-2 共建产业学院与实训基地,构建产教融合利益共同体 | 2022 | 4.建设数字化人才培养基地 1 个 | 100% | 6-2.4(2022) 江门市推动制造业高质量发展领导小组(制造强市建设领导小组)办公室关于成立江门市推进制造业数字化转型专责小组的通知 |
| 370 | 2023 | 4.建设省级校外实践教学示范基地4个 | 100% | 6-2.4.1(2023-2025) 国家邮政局邮政业安全中心基地协议 6-2.4.2(2023-2025) 国家邮政局人事司关于全国邮政行业人才培养基地评估结果的通知(局人函[2023]87号) 6-2.4.3(2023-2025) 思想政治实践课教育基地揭牌(北大) 6-2.4.4(2023-2025) 思政教师研修基地(仁居镇) 6-2.4.5(2023-2025) 建设省级校外实践教学示范基地(7个牌匾,累计10个) |
| 371 | 2024 | 4.建设省级校外实践教学示范基地4个; | 100% |
| 372 | 2025 | 4.建设省级校外实践教学示范基地2个(累计10个); | 100% |
| 373 | 2022 | 5.建设国家级产教融合实训基地1个 | 100% | 6-2.5.1(2022-2024) 成功入选通知-全国邮政行业人才培养基地 6-2.5.2(2022-2024) 国家邮政局人事司关于全国邮政行业人才培养基地评估结果的通知(局人函[2023]87号) 6-2.5.3(2022-2024) 国家邮政局邮政业安全中心协议2023 6-2.5.4(2022-2024) 教育部办公厅关于公布国家级职业学院校长培训基地(2022-2024年)的通知教师厅函[2023]21号-1个 6-2.5.5(2022-2024) 建设国家级产教融合基地-关于公示碳排放管理员职业能力建设基地名单-1个,累计4个基地 |
| 374 | 2023 | 5.建设省级产教融合实训基地2个; | 100% |
| 375 | 2024 | 5.建设省级产教融合实训基地2个(累计4个); | 100% |
| 376 | 2022 | 5.入选信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目首批共同体成员1个 | 100% | 6-2.5(2022) 教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)关于公布信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目首批共同体成员名单的通知 |
| 377 | 2023 | 6.培育省级虚拟仿真实训基地1个; | 100% | 6-2.6(2023-2025) 虚拟仿真实训基地建设项目已通过省级-1个 |
| 378 | 2024 | 6.申报省级虚拟仿真实训基地1个; | 100% | 6-2.6(2023-2025) 虚拟仿真实训基地建设项目已通过省级-1个 |
| 379 | 2025 | 5.建设省级虚拟仿真实训基地1个; | 100% | 6-2.6(2023-2025) 虚拟仿真实训基地建设项目已通过省级-1个 |
| 380 | 2025 | 6.建设新商科综合实践平台1个(累计1个)。 | 100% | 6-2.6(2025) 新商科综合实践平台建设项目(合同) |
| 381 | 2022 | 1.建设校内实训基地/实训室8个 | 100% | 6-2.1.1(2022-2025) 关于公布2022年校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕78号)-2个 6-2.1.2(2022-2025) 关于公布2023年校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕80号)-10个 6-2.1.3(2022-2025) 关于公布2023年第二次校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕238号)-2个 6-2.1.4(2022-2025) 关于公布2024年校级科研项目、教研项目立项名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2024〕131号)-2个 6-2.1.5(2022-2025) 关于公布2025年度校级质量工程项目立项名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2025〕28号)-2个 6-2.1.6(2022-2025) 关于公布学校2025年下半年校级项目立项名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2025〕123号)-2个,累计20个 |
| 382 | 2023 | 1.建设校内实训基地/实训室2个; | 100% |
| 383 | 2024 | 1.建设校内实训基地/实训室2个; | 100% |
| 384 | 2025 | 1.建设校内实训基地/实训室2个(累计14个); | 100% |
| 385 | 2022 | 2.成立校企双主体育人产业学院2个 | 100% | 6-2.2.1(2022-2025) 关于公布2023年校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕80号)-5个 6-2.2.2(2022-2025) 关于公布2023年第二次校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕238号)-2个 6-2.2.3(2022-2025) 关于设立数字商务产业学院的通知-中国电信实业广东邮院〔2024〕158号-1个 6-2.2.4(2022-2025) 关于设立信息通信产业学院的通知-中国电信实业广东邮院〔2025〕10号-1个 6-2.2.5(2022-2025) 广东省教育厅关于公布2023年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知(粤教职函[2024]34号)-1个,累计10个 |
| 386 | 2023 | 2.成立校企双主体育人产业学院3个; | 100% |
| 387 | 2024 | 2.成立校企双主体育人产业学院3个; | 100% |
| 388 | 2025 | 2.成立校企双主体育人产业学院2个(累计10个); | 100% |
| 389 | 2022 | 3.建设校外实训基地4个 | 100% | 6-2.3.1(2022-2025) 关于公布2023年校级质量工程建设项目立项的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕80号)-6个 6-2.3.2(2022-2025) 国家邮政局关于确定第三批全国邮政行业人才培养基地的通知(国邮发[2020]73号)-1个 6-2.3.3(2022-2025) 北京大学思想政治实践课教育基地-1个 6-2.3.4(2022-2025) 思政教师研修基地(仁居镇)-1个 6-2.3.5(2022-2025) 关于公布2024年校级科研项目、教研项目立项名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2024〕131号)-2个 6-2.3.6(2022-2025) 关于校级基地认定名单的通知(中国电信实业广东邮院〔2025〕175号)-10个,累计21个 |
| 390 | 2023 | 3.建设校外实训基地5个; | 100% |
| 391 | 2024 | 3.建设校外实训基地6个; | 100% |
| 392 | 2025 | 3.建设校外实训基地4个(累计19个); | 100% |
| 393 | 2023 | 7.建设省级示范性产业学院1个。 | 100% | 6-2.7.1(2023-2024) 国家级校企合作典型生产实践项目推荐书(新一代信息技术产业学院) 6-2.7.2(2023-2024) 广东省教育厅关于公布2023年省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目立项名单的通知-1个,累计2个 |
| 394 | 2024 | 7.建设省级示范性产业学院1个(累计2个); | 100% |
| 395 | 2024 | 8.建设国家级示范性职教集团1个(累计1个)。 | 100% | 6-2.8.1(2024) 关于公布第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位名单的通知(教职成司函【2021】25号) 6-2.8.2(2024) 关于成立国家示范性职业教育集团建设项目领导小组与项目组的通知(中国电信实业广东邮院[2021]151号) |
| 396 | 6-3创新学徒制合作办学,做强校企协同育人 | 2022 | 1.持续开展企业师傅认证培训,强化双师队伍建设,年度培训企业师傅累计人数 25 人 | 100% | 6-3.1(2022) 2022年现代学徒制企业师傅参培名单(35人) |
| 397 | 2023 | 1.做强通信服务业现代学徒制,实现中国电信广东公司客服运营中心按岗位总量1%为学徒学生; | 100% | 6-3.1(2023) 2023年学徒制学生在中国电信广东公司客服中心的岗位占比说明(8.3%) |
| 398 | 2024 | 1.与企业保持稳定的合作关系,共建人才培养基地,探索校企合作人才培养模式,校企联合培养学徒规模累计达200人; | 100% | 6-3.1(2024) 2022-2024级班级动态表(累计738人) |
| 399 | 2025 | 1.搭建现代学徒制岗位实践教学平台,探索教育信息化改革,实现岗位实践环节信息化管理; | 100% | 6-3.1(2025) 搭建现代学徒制岗位实践教学平台 推进教育信息化改革 |
| 400 | 2023 | 2.积极拓展现代服务行业优质企业,校企共同推进产教融合机制,校企共同培养学徒; | 100% | 6-3.2.1(2023) 现代学徒制人才培养协议 (广州鸿力筑工新材料有限公司) 6-3.2.2(2023) 现代学徒制人才培养协议 (云仓库(广东)信息科技有限公司) |
| 401 | 2024 | 2.加大“三教”改革力度,完成学徒制2门课程的改革工作; | 100% | 6-3.2.1(2024) 《新媒体营销》慕课 6-3.2.2(2024) 《生成式AI融入市场营销课程的教学研究与实践》-余通文 |
| 402 | 2025 | 2.凝练学徒制办学成果,累计校级及以上立项2项,公开发表论文2篇; | 100% | 6-3.2.1(2025) 课题《三方融通培养的现代学徒制模式项目》-莫韵 6-3.2.2(2025) 课题《后疫情时代现代学徒制人才培养模式运行机制构建与实践研究—基于教育信息化的视角》-朱敬东 6-3.2.3(2025) 论文“双精准五融合”产教融合教学改革的探索与实践—以现代学徒制专业课程“服务与沟通”为例-逄小斐 6-3.2.4(2025) 论文“教育信息化条件下现代学徒制慕课设计—以《新媒体营销》为例”-林健骏 |
| 403 | 2022 | 3.结合企业发展现状,优化现代学徒制专业试点人才培养方案,提高人培方案与企业岗位的契合度,提高学生培养质量。 | 100% | 6-3.3.1(2022) 试点专业人才培养方案汇总表 6-3.3.2(2022) 工商企业管理专业人才培养方案-现代学徒制(示例) 6-3.3.3(2022) 电子信息工程技术专业人才培养方案-现代学徒制(示例) |
| 404 | 2023 | 3.依托优质企业资源,积极发展合作企业开展企业新型学徒制,当年累计培训累计人数达100人。 | 100% | 6-3.3.1(2023) 广州市黄埔区人力资源和社会保障局关于京信网络系统股份有限公司等2家企业新型学徒制培训备案审核结果的公示 6-3.3.2(2023) 与合作企业开展新型学徒制累计培训人数清单(共计298人) |
| 405 | 2024 | 3.凝练广邮现代学徒制培养方式和方法,构建“校企生态化共生 产教数字化共融”的长效合作机制。 | 100% | 6-3.3.1(2024) 现代学徒制人才培养协议(清远工贸职业技术学校、深圳市鹏劳人力资源管理有限公司、深圳万号) 6-3.3.2(2024) 案例《学徒制校企合作2.0时代:校企生态化共生 产教数字化共融 打造高技能人才培养新高地》 |
| 406 | 2025 | 3.累计完成现代学徒制3门课程的改革工作; | 100% | 6-3.3.1(2025) 教改《教育信息化条件下现代学徒制慕课设计——以新媒体营销为例》-林健骏 6-3.3.2(2025) 教改《学培融合模式在高职课程建设中的应用研究——以商务沟通与礼仪为例》-蒋榴 6-3.3.3(2025) 教改《基于思想道德修养与法律基础的课程体系研究与实践——以广东邮电职业技术学院为例》-杜中原 |
| 407 | 2022 | 2.加强“同步招工招生”模式,积极开发优质的中职院校生源,新增合作中职院校累计 2 家 | 100% | 6-3.2.1(2022) 现代学徒制人才培养合作协议(广州市财经商贸职业学校) 6-3.2.2(2022) 现代学徒制人才培养合作框架协议(东莞市中德技工学校) |
| 408 | 2025 | 4.持续推广“同步招工招生”模式,学徒制合作中职院校累计达5家。 | 100% | 6-3.4.1(2025) 现代学徒制人才培养合作框架协议(东莞市中德技工学校) 6-3.4.2(2025) 现代学徒制人才培养合作框架协议(广州市财经商贸职业学校) 6-3.4.3(2025) 现代学徒制人才培养合作框架协议(广州市黄埔职业技术学校) 6-3.4.4(2025) 现代学徒制人才培养合作框架协议(广州市司法职业学校) 6-3.4.5(2025) 现代学徒制人才培养合作框架协议(广州市天河职业高级中学) |
| 409 | 2025 | 5.新增省级中国特色学徒制专业点2个。 | 100% | 6-3.5(2025) 广东省教育厅关于开展2025年省高职教育现代学徒制试点申报工作的通知(8个专业获批,新增专业2个) |
| 410 | 提升服务发展水平 | 7-1建设高水平全国职业院校校长培训基地 | 2022 | 1.开展课程建设,形成40门课程的课程库 | 100% | 7-1.1(2022-2025) 2022-2025年全国职业院校校长培训课程库(累计173门) |
| 411 | 2023 | 1.开展课程建设,形成20门课程的课程库; | 100% |
| 412 | 2024 | 1.开展课程建设,形成20门课程的课程库; | 100% |
| 413 | 2025 | 1.开展课程建设,形成20门(累计100门)课程的课程库; | 100% |
| 414 | 2022 | 2.开展师资队伍建设,形成40人的师资库 | 100% | 7-1.2(2022-2025) 2022-2025年全国职业院校校长培训师资库(累计173人) |
| 415 | 2023 | 2.开展师资队伍建设,形成20人的师资库; | 100% |
| 416 | 2024 | 2.开展师资队伍建设,形成20人的师资库; | 100% |
| 417 | 2025 | 2.开展师资队伍建设,形成20人(累计100人)的师资库; | 100% |
| 418 | 2022 | 3.启动面向职业院校干部的数字化学习平台开发 | 100% | 7-1.3.1(2022-2024) 数字化学习平台培训明细及系统截图 7-1.3.2(2022-2024) 校长班数字化学习平台 7-1.3.3(2022-2024) 敏行云学堂平台截图 |
| 419 | 2023 | 3.职业院校干部数字化学习平台开发建设投入使用; | 100% |
| 420 | 2024 | 3.职业院校干部数字化学习平台二期开发并上线; | 100% |
| 421 | 2022 | 4.积极承担教育部职成司、广东省教育厅和职业院校委托的校长班、中层干部培训班,完成不少于250人次培训 | 100% | 7-1.4(2022-2025) 2022-2025年校长基地培训班汇总表(累计1356人次) |
| 422 | 2023 | 4.积极承担教育部职成司、广东省教育厅和职业院校委托的校长班、中层干部培训班,完成不少于250人次培训。 | 100% |
| 423 | 2024 | 4.积极承担教育部职成司、广东省教育厅和职业院校委托的校长班、中层干部培训班,完成不少于250人次培训。 | 100% |
| 424 | 2025 | 4.积极承担教育部职成司、广东省教育厅和职业院校委托的校长班、中层干部培训班,完成不少于250人次(累计不少于1000人次)培训; | 100% |
| 425 | 2022 | 5.完善与全国职业院校校长培训基地功能相配套的组织机构、制度及流程,编制《职业院校校长培训基地运营制度汇编》1 本 | 100% | 7-1.5(2022) 校长培训基地运营制度汇编 |
| 426 | 2025 | 3.成为全国品牌培训基地。 | 100% | 7-1.3(2025) 教育部办公厅关于公布国家级职业学校校长培训基地(2023-2025年)的通知(教师厅函【2023】21号) |
| 427 | 7-2实施专业化高水平培训 | 2022 | 1.立项建设2个省级示范性职工培训基地、建成 1 个全国示范性职工培训基地 | 100% | 7-2.1.1(2022-2024) 教育部办公厅关于公布国家级职业教育“双师型”教师培训基地(2023-2025年)的通知 (教师厅函〔2022〕28 号)-1个 7-2.1.2(2022-2024) 教育部办公厅关于公布国家级职业学院校长培训基地(2023-2023年)的通知教师厅函[2023]21号-1个 7-2.1.3(2022-2024) 广东省教育厅关于公布2021年省继续教育质量提升工程项目立项名单的通知(粤教职函〔2022〕12号)-2个 7-2.1.4(2022-2024) 关于设立中国共产党中国电信股份有限公司广东分公司委员会党校的通知(中电信粤党委[2021]145号)-1个 7-2.1.5(2022-2024) 关于同意纳人中国通信学会科普教育基地库的批复(学会(2024)2号)-1个,累计6个 |
| 428 | 2023 | 1.立项建设2个省级示范性职工培训基地、建成1个全国示范性职工培训基地; | 100% |
| 429 | 2024 | 1.立项建设1个(累计5个)省级示范性职工培训基地; | 100% |
| 430 | 2023 | 7.成功申报省级示范性继续教育基地1个。 | 100% | 7-2.7(2023) 广东省教育厅关于公布2021年省继续教育质量提升工程项目立项名单的通知(粵教职函[2022]12号)-1项 |
| 431 | 2024 | 3.成功申报省级社区教育示范基地1个。 | 100% | 7-2.3.1(2024) 广东省教育厅关于公布2022年省继续教育质量提升工程建设类项目立项名单的通知(粤教职函〔2023〕23号)-1项 |
| 432 | 2022 | 6.针对党政领导干部开发数字化治理能力系列课程 | 100% | 7-2.6.1(2022-2023) 形成13门领导干部数字化转型系列课程清单 7-2.6.2(2022-2023) 课程清单 全市“三个广州”学习大讲坛“三个现代”系列讲座录播课程时间表 |
| 433 | 2023 | 6.升级党政领导干部开发数字化治理能力系列课程; | 100% |
| 434 | 2022 | 2.安全运营广东省干部培训网络学院,广东电信党校、广东农村电商网络学院,全年无客户有效投诉 | 100% | 7-2.2.1(2022-2025) 关于设立中国共产党中国电信股份有限公司广东分公司委员会党校的通知(中电信粤党委[2021]145号) 7-2.2.2(2022) 广东省干部培训网络学院2022年运营情况 |
| 435 | 2023 | 2.安全运营广东省干部培训网络学院,广东电信党校、广东农村电商网络学院,全年无客户有效投诉; | 100% | 7-2.2.1(2022-2025) 关于设立中国共产党中国电信股份有限公司广东分公司委员会党校的通知(中电信粤党委[2021]145号) 7-2.2.2(2023) 广东省干部培训网络学院2023年运营情况 |
| 436 | 2024 | 2.安全运营广东省干部培训网络学院,广东电信党校、广东农村电商网络学院,全年无客户有效投诉; | 100% | 7-2.2.1(2022-2025) 关于设立中国共产党中国电信股份有限公司广东分公司委员会党校的通知(中电信粤党委[2021]145号) 7-2.2.2(2024) 广东省干部培训网络学院2024年运营情况 |
| 437 | 2025 | 2.安全运营广东省干部培训网络学院,广东电信党校、广东农村电商网络学院,全年无客户有效投诉; | 100% | 7-2.2.1(2022-2025) 关于设立中国共产党中国电信股份有限公司广东分公司委员会党校的通知(中电信粤党委[2021]145号) 7-2.2.2(2025) 广东省干部培训网络学院2025年运营情况 |
| 438 | 2022 | 4.与企业共同申报国家级职业技能等级标准1项 | 100% | 7-2.4.1(2022-2025) 关于参与1+X证书制度试点第四批职业教育培训评价组织和职业技能等级证书的公示-《移动无线网络优化职业技能等级标准》、《智慧家庭建设与维护职业技能等级标准》-2项 7-2.4.2(2022-2025) 关于对拟发布机器人工程技术人员等职业信息进行公示的公告-数字化解决方案设计师 7-2.4.3(2022-2025) 国家职业标准(数字化解决方案设计师) 7-2.4.4(2022-2025) 《北斗独立定位导航终端测试方法》 7-2.4.5(2022-2025) 《北斗独立定位型芯片测试方法》 7-2.4.6(2022-2025) 企业管理咨询机构评价规范 7-2.4.7(2022-2025) 广东省信息通信网络动力机务员技能评价-累计7项 |
| 439 | 2023 | 4. 与企业共同申报国家级职业技能等级标准1项; | 100% |
| 440 | 2024 | 4. 与企业共同申报国家级职业技能等级标准2项; | 100% |
| 441 | 2025 | 4. 与企业共同申报国家级职业技能等级标准1项(累计5项); | 100% |
| 442 | 2022 | 5.成功申报国家级职业培训评价组织1个 | 100% | 7-2.5.1(2022-2025) 《国家邮政局邮政业安全中心安全教育培训基地(广州)战略合作协议》-1项 7-2.5.2(2022-2025) 关于公示数字技术工程师培育项目第二批培训机构拟入选名单的公告-广东省人力资源和社会保障厅-2项 7-2.5.3(2022-2025) 《国家职业标准》2024年版-1项 7-2.5.4(2022-2025) 关于公示信息技术应用创新人才培养与评价基地人选名单的公告-1项,累计5项 |
| 443 | 2023 | 5.成功申报国家级职业培训评价组织1个; | 100% |
| 444 | 2024 | 5.成功申报国家级职业培训评价组织1个; | 100% |
| 445 | 2025 | 5.成功申报国家级职业培训评价组织1个(累计4个)。 | 100% |
| 446 | 2023 | 3. 承办集团/省级职业技能大赛1个; | 100% | 7-2.3.1(2023-2025) 关于举办2023年广东省网约配送员职业技能竞赛的通知 7-2.3.2(2023-2025) 《第十六届“创优杯”产数营销技能大赛总决赛》(中国电信培训〔2023〕9号) 7-2.3.3(2023-2025) 关于开展2023年第四届全国电信和互联网行业职业技能竞赛(信息通信网络运行管理员)暨第二届5G网络运行管理员职业技能竞赛广东省选拔赛的通知(粤通协【2023】20号) 7-2.3.4(2023-2025) 广东省住房和城乡建设厅关于举办2023年广东省住房城乡建设行业房屋安全鉴定工程技术员和塔吊司机职工职业技能竞赛的通知 7-2.3.5(2023-2025) 山西省信息产业新技术职工职业技能竞赛之5G应用竞赛 7-2.3.6(2023-2025) 中国电信广东公司客服部通信服务职业技能竞赛集训班 7-2.3.7(2023-2025) 2025年广东公司网络和数据安全技能竞赛项目-累计7个 |
| 447 | 2025 | 3. 承办集团/省级职业技能大赛2个(累计3个); | 100% |
| 448 | 2022 | 3.申报入选国家级新职业标准1项 | 100% | 7-2.3.1(2022) 关于对拟发布机器人工程技术人员等职业信息进行公示的公告-中华人民共和国人力资源和社会保障部-数字化解决方案设计师 7-2.3.2(2022) 国家职业标准:数字化解决方案设计师 |
| 449 | 7-3面向高端产业和产业高端培养人才 | 2022 | 1.开展人才培养,年培养人员不少于1500 人 | 100% | 7-3.1(2022-2025) 2022-2025年承接信息通信行业高端人才培训汇总情况表(累计66075人,年均16518人) |
| 450 | 2023 | 1.根据人才培养需求,实施人才培养计划,培养适应设计开发、运行维护等高端岗位的高技术技能人才,年培养人员不少于1500人。 | 100% |
| 451 | 2024 | 1.优化人才培养方案,持续,培养适应设计开发、运行维护等高端岗位的高技术技能人才,年培养人员不少于1500人。 | 100% |
| 452 | 2025 | 1.年培养人员不少于1500人; | 100% |
| 453 | 2022 | 2.调研物联网、大数据、软件与信息服务等高端产业人才需求,完善人才培养方案,编制《数字化转型专业人才认证手册》1 本 | 100% | 7-3.2(2022) 《数字化转型专业人才认证手册》 |
| 454 | 2025 | 2.对人才培养情况进行总结评估,编制《高端产业人才培养总结评估报告》,制定下一阶段工作计划。 | 100% | 7-3.2(2025) 高端产业人才培养总结评估报告-信息通信行业高等职业教育发展白皮书 |
| 455 | 7-4 推动产品开发与应用展示中心建设 | 2022 | 1.完善机制,修订《培训产品中心管理办法制度汇编》1 本 | 100% | 7-4.1(2022) 《广东邮电职业技术学院培训产品创新管理办法(试行)》(中国电信实业广东邮院〔2022〕107号) |
| 456 | 2023 | 1.持续完善机制,推进校企合作机制,嵌入服务电信/通服; | 100% | 7-4.1.1(2023) 《广东邮电职业技术学院培训产品创新管理办法》(中国电信实业广东邮院〔2023〕221号) 7-4.1.2(2023) 关于组织开展二级部门产品中心建设及2024年度产品创新需求收集工作的通知 7-4.1.3(2023) 产品开发文档说明 |
| 457 | 2024 | 1.持续完善机制,推进师资队伍建设机制,双师双讲台认证激励; | 100% | 7-4.1.1(2024-2025) 广东邮电职业技术学院职业培训师资管理办法(中国电信实业广东邮院〔2023〕190号) 7-4.1.2(2024-2025) 2022-2025年“双讲台”(同时胜任学历教育与职业培训)教师名册及占比(84%) 7-4.1.3(2024-2025) 广东邮电职业技术学院授予荣誉学术头衔人员及管理情况表(合计:18人) |
| 458 | 2025 | 1.持续完善机制,推进生态协同机制,研究院、客座教授、基地、专业公司联动能力互建共享; | 100% |
| 459 | 2022 | 2.组建团队,成立 10 个以上产品创新中心 | 100% | 7-4.2.1(2022-2025) 2022年成立17个产品中心清单 7-4.2.2(2022-2025) 2023年新成立产品中心发文成立三级机构(第三批)设置的通知(中国电信实业广东邮院[2024] 6号)-9个 |
| 460 | 2023 | 2.组建团队,成立累计25个以上产品创新中心; | 100% |
| 461 | 2024 | 2.团队优化,淘汰未达标中心,推陈出新,产品创新中心维持在15个左右; | 100% |
| 462 | 2025 | 2.团队优化,淘汰未达标中心,推陈出新,产品创新中心维持在20个左右; | 100% |
| 463 | 2022 | 3.产品研发,完成自有创新产品打造超过10个 | 100% | 7-4.3(2022) 2022年校级产品清单(20个) |
| 464 | 2023 | 3.产品研发,完成自有创新产品打造超过10个; | 100% | 7-4.3(2023) 2023年校级产品清单(10个) |
| 465 | 2024 | 3.产品研发,完成自有创新产品打造超过10个; | 100% | 7-4.3(2024) 2024年校级产品评选结果(10个) |
| 466 | 2025 | 3.产品研发,完成自有创新产品打造超过20个(累计超过50个); | 100% | 7-4.3(2025) 关于公布广东邮电职业技术学院“广邮好课程”开发大赛获奖名单的通知(中国电信实业广东邮院工[2025]13号)-10个,累计50个产品 |
| 467 | 2022 | 4.市场推广,召开自有产品内外推荐会,2 个以上产品获得市场化收入 | 100% | 7-4.4(2022) 2022年产品创新台账(5个产品) |
| 468 | 2023 | 4.市场推广,3个以上产品获得市场化收入。 | 100% | 7-4.4(2023) 2023年获得市场化收入产品清单(5个产品) |
| 469 | 2024 | 4.市场推广,5个以上产品获得市场化收入。 | 100% | 7.4.4(2024-2025) 2024-2025年获得市场收产品(横向技术服务)清单(累计112个) |
| 470 | 2025 | 4.市场推广,10个(累计20个)以上产品获得市场化收入。 | 100% |
| 471 | 7-5服务中小企业技术研发 | 2022 | 1.服务中小企业(含“专精特新”)人员研发赋能累计不少于 150家,400人次 | 100% | 7-5.1(2022-2025) 2022-2025年服务中小企业培训班情况汇总(累计3149人次,1774家) |
| 472 | 2023 | 1.服务中小企业(含“专精特新”)人员研发赋能累计不少于150家,400人次。 | 100% |
| 473 | 2024 | 1.服务中小企业(含“专精特新”)人员研发赋能累计不少于150家,400人次。 | 100% |
| 474 | 2025 | 1.服务中小企业(含“专精特新”)人员研发赋能不少于150家,400人次,(累计600家,1600人次)。 | 100% |
| 475 | 7-6提升学校职业培训综合能力 | 2023 | 2.加强培训项目建设,入选省级立项职业培训典型项目2个; | 100% | 7-6.2.1(2023-2025) 广东省教育厅关于公布2021年省继续教育质量提升工程项目立项名单的通知-4项 7-6.2.2(2023-2025) 关于表彰中国通服首届名师好课大赛获奖单位和个人的通知(中国通服〔2024〕81号)-1项 7-6.2.3(2023-2025) 关于组织实施 2025年“职教国培”示范项目的通知(教师司函〔2025】20号)-1项 7-6.2.4(2023-2025) 中国电信训战项目典型项目申报书-1项 7-6.2.5(2023-2025) 广东省国资系统党员干部教育培训项目(参与申报2024年度中国通服广东公司十大标杆项目)-1项 7-6.2.6(2023-2025) AI智能培训平台(智学堂)开发项目(参与申报2024年度中国通服广东公司十大标杆项目)-1项 7-6.2.7(2023-2025) 北京大学-广东邮院思想政治实践课教育基地共建项目-1项,累计10项 |
| 476 | 2024 | 2.加强培训项目建设,入选省级立项职业培训典型项目3个。 | 100% |
| 477 | 2025 | 2.加强培训项目建设,入选省级立项职业培训典型项目4个(累计9个)。 | 100% |
| 478 | 2022 | 1.开发培训课程,申请版权课程 10 门 | 100% | 7-6.1(2022-2025) 版权作品登记证书汇编(182门) |
| 479 | 2023 | 1.开发培训课程,成功申请版权课程10门; | 100% |
| 480 | 2024 | 1.开发培训课程,成功申请版权课程15门; | 100% |
| 481 | 2025 | 1.开发培训课程,成功申请版权课程15门(累计50门); | 100% |
| 482 | 2023 | 3.发布1项国家级职业培训团体标准。 | 100% | 7-6.3(2023) 关于公示数字技术工程师培育项目第二批培训机构拟入选名单的公告-2项 |
| 483 | 提升学校治理水平 | 8-1 完善章程统领的现代制度体系 | 2022 | 1.修订学校《章程》并通过上级审批 | 100% | 8-1.1.1(2022) 广东邮电职业技术学院章程(2023年修改稿) 8-1.1.2(2022) 办公会、党委会、职代会审议结果 8-1.1.3(2022) 关于广东邮电职业技术学院章程(2023年修改稿)核准的请示(中国电信实业广东邮院〔2023〕43号) 8-1.1.4(2022) 关于核准《广东邮电职业技术学院章程(2023年修改稿)》的批复(中国电信实业粤〔2023〕3号) 8-1.1.5(2022) 广东省教育厅高等学校章程核准书第208号 |
| 484 | 2023 | 1.以章程为纲领,健全学校管理制度体系,开展现行制度的“废、改、立”工作,对现行制度进行分类分层级汇编; | 100% | 8-1.1.1(2023) 关于广东邮电职业技术学院章程(2023年修改稿)核准的请示(中国电信实业广东邮院〔2023〕43号) 8-1.1.2(2023) 关于核准《广东邮电职业技术学院章程(2023年修改稿)》的批复(中国电信实业粤〔2023〕3号) 8-1.1.3(2023) 广东省教育厅高等学校章程核准书第208号 |
| 485 | 2024 | 2.开展现行制度的“废、改、立”工作,对现行制度进行分类分层级汇编; | 100% | 8-1.2(2024-2025) 现行规章制度清单目录汇编(合计445个文件) |
| 486 | 2025 | 2.开展现行制度的“废、改、立”工作,对现行制度进行分类分层级汇编; | 100% |
| 487 | 2022 | 2.开展ISO9001质量管理体系运行审核工作:完成了体系内部审核工作、管理评审工作、体系外审换证工作 | 100% | 8-1.2(2022-2025) 质量管理体系建设证书汇编(11份) |
| 488 | 2023 | 2.开展ISO9001质量管理体系运行审核工作:完成了体系内部审核工作、管理评审工作、体系外审换证工作; | 100% |
| 489 | 2024 | 3.开展ISO9001质量管理体系运行审核工作:完成了体系内部审核工作、管理评审工作、体系外审换证工作; | 100% |
| 490 | 2025 | 3.开展ISO9001质量管理体系运行审核工作:完成了体系内部审核工作、管理评审工作、体系外审换证工作; | 100% |
| 491 | 2022 | 3.规范内部管理,完成内部制度修订20个 | 100% | 8-1.3(2022) 完成内部制度修订文件(20个) |
| 492 | 2024 | 1.持续健全学校运行制度体系,完善制度管理机制,形成现代制度体系; | 100% | 8-1.1(2024) 现行规章制度清单目录汇编(合计445个文件) |
| 493 | 2025 | 1.总结制度体系建设经验,形成制度改革典型案例; | 100% | 8-1.1.1(2025) 广东邮电职业技术学院管理提升咨询项目——事业部与二级学院管理制度体系优化方案 8-1.1.2(2025) 制度改革的典型案例:二级机构 8-1.1.3(2025) 制度改革的典型案例:流程优化 |
| 494 | 2022 | 4.修订《内部控制实施细则》以及《经济事项审批权限表》 | 100% | 8-1.4.1(2022) 关于下发《广东邮电职业技术学院经济事项审批权限表( 2022年修订)》的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕24号) 8-1.4.2(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院内部控制实施细则(2022)》的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕136号) 8-1.4.3(2022) 内部控制实施细则目录(2022年) |
| 495 | 2023 | 3.修订《内部控制实施细则》以及《经济事项审批权限表》。 | 100% | 8-1.3(2023) 《广东邮电职业技术学院经济事项审批权限表(2023年修订)》(中国电信实业广东邮院〔2023〕108号) |
| 496 | 2024 | 4.修订《内部控制实施细则》以及《经济事项审批权限表》。 | 100% | 8-1.4(2024) 《广东邮电职业技术学院经济事项审批权限表(2023年修订)》(中国电信实业广东邮院〔2023〕108号) |
| 497 | 2025 | 4.修订《内部控制实施细则》以及《经济事项审批权限表》。 | 100% | 8-1.4.1(2025) 《广东邮电职业技术学院合同审批权限表(2024年修订)》(中国电信实业广东邮院〔2024〕149号) 8-1.4.2(2025) 《关于内控手册修订专项检查的报告》 |
| 498 | 8-2 优化高效运转的治理架构 | 2022 | 1.持续推进 KPI 管理体系,按培训、学历、职能等事务板块,以“产教融合”为指引,分别制订考核目标、实施标准、绩效应用周期工作计划 | 100% | 8-2.1.1(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院2022年经营考核办法》的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕42号) 8-2.1.2(2022) 2022年二级学院、培训事业部、职称部门考核KPI体系 |
| 499 | 2023 | 1.优化管理体系,以目标为导向、以环境变化为先导,动态调整KPI周期工作计划及实施情况; | 100% | 8-2.1(2023) 2023年二级学院、培训事业部考核KPI体系 |
| 500 | 2024 | 1.深度整合各事务板块绩效管理制度,构建1套“职能做服务、培训做市场、学历做专业”紧密结合的绩效生态体系; | 100% | 8-2.1(2024-2025) 教师绩效管理分配管理制度汇编 |
| 501 | 2025 | 1.将绩效生态体系提炼成1套可复制的典型案例; | 100% |
| 502 | 2022 | 2.组建4个培训事业部和 2个划小团队并制定管理办法、签订责任状 | 100% | 8-2.2(2022) 2022年度4个培训事业部、2个划小团队考核指标(责任状) |
| 503 | 2023 | 2.动态调整培训事业部与划小团队组织、团队管理,稳步推进培训事业部与划小团队有序运行;修订划小团队有关管理办法。 | 100% | 8-2.2(2023) 《广东邮电职业技术学院项目部设置管理办法》(中国电信实业广东邮院〔2023〕116号) |
| 504 | 2024 | 2.总结培训事业部和划小团队管理经验,提炼1套培训管理体系理论。 | 100% | 8-2.2(2024) 制定“划小”团队管理办法制度汇编(1本) |
| 505 | 2025 | 1.总结划小经验,形成二级管理改革的典型案例。 | 100% | 8-2.2(2025) 二级管理改革的典型案例(1个) |
| 506 | 2022 | 3.深入贯彻“三级三类四形八域”荣誉体系,打通校、省(集团)、国荣誉通道,出台相关管理办法。 | 100% | 8-2.3(2022) 关于征求《广东邮电职业技术学院员工荣誉体系实施办法》意见的通知 |
| 507 | 2023 | 3.更新“三级三类四形八域”荣誉体系,按业态调整荣誉项目。 | 100% | 8-2.3(2023) 关于印发《广东邮电职业技术学院员工荣誉体系实施办法》的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕79号) |
| 508 | 8-3 强化民主监督和自我约束 | 2022 | 1.完善教职工代表大会和联席会议组织、议事制度、议事决策清单,建立代表提案答复公示制度 | 100% | 8-3.1.1(2022) 调整了优化提案审核小组和提案公示网址及截图 8-3.1.2(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院职工代表提案工作管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院工〔2021〕14号) 8-3.1.3(2022) 关于印发《广东邮电职业技术学院教职工代表大会实施办法》和《广东邮电职业技术学院教职工代表大会联席会议制度》的通知 |
| 509 | 2023 | 1.组织提案征集和办理、校务公开、校务直通车; | 100% | 8-3.1.1(2023) 提案公示网址及截图 8-3.1.2(2023) 关于印发《广东邮电职业技术学院提案办理公示实施办法》的通知(中国电信实业广东邮院工〔2023〕4号) 8-3.1.3(2023) 校务公开专栏网址及截图 8-3.1.4(2023) 校务直通车召开截图 |
| 510 | 2024 | 1.组织召开职工(会员.代表大会;组织提案征集和办理;组织校务公开、组织校务直通车; | 100% | 8-3.1.1(2024) 关于召开学校2024年工作会议暨学校第五届第六次分公司第四届第六次会员(职工)代表大会的通知 8-3.1.2(2024) 提案公示网址及截图 8-3.1.3(2024) 校务公开专栏网址及截图 8-3.1.4(2024) 企务(校务)直通车召开新闻稿 |
| 511 | 2025 | 1.组织召开职工(会员.代表大会;组织提案征集和办理;组织校务公开、组织校务直通车; | 100% | 8-3.1.1(2025) 关于召开学校2025年工作会议暨学校第六次分公司第五次会员(职工)代表大会的通知 8-3.1.2(2025) 提案公示网址及截图 8-3.1.3(2025) 校务公开专栏网址及截图 8-3.1.4(2025) 企务(校务)直通车召开截图 |
| 512 | 2022 | 2.至少开展1次年度内控自评和 1次专项内控自评 | 100% | 8-3.2.1(2022) 关于开展2022年度内部控制自我评价工作的通知(中国电信实业广东邮院〔2022〕116号) 8-3.2.2(2022) 关于广东邮电职业技术学院2022年度内控自评工作的报告(中国电信实业广东邮院〔2022〕146号) 8-3.2.3(2022) 广东邮电职业技术学院(培训分公司)2022年专项内控自评缺陷及整改情况表 |
| 513 | 2023 | 2.至少开展1次年度内控自评和1次专项内控自评; | 100% | 8-3.2.1(2023) 关于开展2023年度内控自评工作的通知(中国电信实业广东邮院〔2023〕171号) 8-3.2.2(2023) 关于外(分)包专项自评调查的报告-邮校和培训分 8-3.2.3(2023) 广东公司2023年外(分)包专项审计调查方案-下发 8-3.2.4(2023) 年度内控评价工作报告-邮校和培训分公司 |
| 514 | 2022 | 3.抓好述职述廉工作,开展领导干部半年述职述廉工作、职工年度述职述廉工作 | 100% | 8-3.3(2022) 领导干部2022半年度及全年度述职工作通知及学校领导班子述职报告 |
| 515 | 2023 | 3.抓好述职述廉工作,开展领导干部半年述职述廉工作、职工年度述职述廉工作; | 100% | 8-3.3(2023) 领导干部2023年度述职工作通知及学校领导班子述职报告 |
| 516 | 2024 | 2.抓好述职述廉工作,开展领导干部半年述职述廉工作、职工年度述职述廉工作; | 100% | 8-3.3(2024) 领导干部2024年度述职工作通知及学校领导班子述职报告 |
| 517 | 2025 | 2.抓好述职述廉工作,开展领导干部半年述职述廉工作、职工年度述职述廉工作; | 100% | 8-3.3(2025) 领导干部2025年度述职工作通知及学校领导班子述职报告 |
| 518 | 2022 | 4.强化落实《管理人员履职待遇、业务支出管理规定》,做好年度台账登记 | 100% | 8-3.4(2022) 领导人员履职待遇、业务支出预算方案备案报告及手册(2022年度) |
| 519 | 2023 | 4.强化落实《管理人员履职待遇、业务支出管理规定》,做好年度台账登记; | 100% | 8-3.4(2023) 领导人员履职待遇、业务支出预算方案备案报告及手册(2023年度) |
| 520 | 2024 | 3.强化落实《管理人员履职待遇、业务支出管理规定》,做好年度台账登记; | 100% | 8-3.4(2024) 领导人员履职待遇、业务支出预算方案备案报告及手册(2024年度) |
| 521 | 2025 | 3.强化落实《管理人员履职待遇、业务支出管理规定》,做好年度台账登记; | 100% | 8-3.4(2025) 领导人员履职待遇、业务支出预算方案备案报告及手册(2025年度) |
| 522 | 2022 | 5.抓好学生代表大会提案征集、“爱生日”学生反馈情况跟进回复、各类学生座谈会反馈情况跟进回复工作 | 100% | 8-3.5.1(2022-2023) 关于印发《广东邮电职业技术学院爱生日管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院[2022]134号) 8-3.5.2(2022) 学代会提案汇总 |
| 523 | 2023 | 5.抓好学生代表大会提案征集、“爱生日”学生反馈情况跟进回复工作。 | 100% | 8-3.5.1(2022-2023) 关于印发《广东邮电职业技术学院爱生日管理办法》的通知(中国电信实业广东邮院[2022]134号) 8-3.5.2(2023) 学代会提案汇总 |
| 524 | 2024 | 4.组织学生会服务直通车。 | 100% | 8-3.4(2024-2025) 通过学校公众号广邮青年菜单栏中--青春党团--我为同学办实事--广邮直通车收集学生意见并跟进解决 |
| 525 | 2025 | 4.组织学生会服务直通车。 | 100% |
| 526 | 提升信息化水平 | 9-1云网融合,筑牢IT基础设施底座 | 2022 | 2.完成系统集约不少于2个,实现双校区50%的内部信息化资源互联互通制定IT上云计划 | 100% | 9-1.2.1(2022) 一体化综合服务平台2022年服务应用建设情况及应用截图(15个) 9-1.2.2(2022) IT系统双校区互联互通率(78.6%) 9-1.2.3(2022) IT系统上云计划表 |
| 527 | 2023 | 2.完成双校区内部信息化资源累计80%的互联互通;有序推进IT系统上云,上云率累计50%; | 100% | 9-1.2.1(2023) IT系统双校区互联互通率(78.6%) 9-1.2.2(2023) IT系统上云率(71.6%) |
| 528 | 2024 | 2.双校区内部100%信息化资源互联互通;IT系统上云率累计80% | 100% | 9-1.2.1(2024) IT系统双校区互联互通率(100%) 9-1.2.2(2024) IT系统上云率(84.6%) |
| 529 | 2025 | 2.持续优化双校区信息化资源互联互通;IT系统上云率累计90% | 100% | 9-1.2.1(2025) 双校区互联互通优化实施方案 9-1.2.2(2025) IT系统上云率(91.7%) |
| 530 | 2022 | 4.启动网信安管理体系建设规划。新增完成系统等保测评1个 | 100% | 9-1.4.1(2022) 敏行云学堂备案证明 |
| 531 | 2023 | 4.完成广州校园网络安全设备的更新,建设1套智能化运维系统;完成系统等保累计不少于3个。 | 100% | 9-1.4.1(2023) 广东邮电职业技术学院广州校区上网行为管理设备采购合同 9-1.4.2(2023) 广东邮电职业技术学院广州校区出口网络安全设备及配件升级项目采购合同 9-1.4.3(2023) 广东邮电职业技术学院广州校区2022年核心网络设备采购项目合同 9-1.4.4(2023) 信息系统等保备案证明-6个 |
| 532 | 2024 | 4.完善网络业务与运维服务,形成以网信安为核心的运维长效机制;完成系统等保累计不少于5个。 | 100% | 9-1.4.1(2024) 广东邮电职业技术学院信息运维体系方案 9-1.4.2(2024) 信息系统等保备案证明(6个) |
| 533 | 2025 | 4.形成基于多校区的统一网络安全管理体系和技术体系基本形成;完成系统等保累计不少于7个。 | 100% | 9-1.4.1(2025) 广东邮电职业技术学院网络与信息安全管理体系架构图 9-1.4.2(2025) 信息安全管理体系ISO27001认证证书 9-1.4.3(2025) 信息系统等保备案证明(7个) |
| 534 | 2022 | 1.完成江门校区有线网络覆盖率75%,无线网络覆盖率50%,提升广州校区办公网出口带宽超1G,完成学生宿舍高速光纤网络改造 | 100% | 9-1.1.1(2022) 江门校区2022年有线无线信息点统计表(有线76%,无线71%) 9-1.1.2(2022) 广东邮电职业技术学院出口网络拓扑图及专线采购合同(1.2G) 9-1.1.3(2022) 广州校区学生宿舍校园网服务合作协议和光网改造方案(10G) |
| 535 | 2023 | 1.完成江门校区有线网络覆盖率85%,无线网络覆盖率75%,学生宿舍区网络出口带宽不少于10G。 | 100% | 9-1.1.1(2023) 江门校区2023年有线无线信息点统计表(均为100%) 9-1.1.2(2023) 学生宿舍校园网服务合作协议及光网改造方案(10G) |
| 536 | 2024 | 1.完成江门校区有线和无线网络覆盖率100%;学生宿舍区网络出口带宽不少于10G; | 100% | 9-1.1.1(2024) 江门校区2023年有线无线信息点统计表(均为100%) 9-1.1.2(2024) 学生宿舍校园网服务合作协议及光网改造方案(10G) |
| 537 | 2025 | 1.持续优化校园有线和无线网络覆盖;双校区办公出口带宽不少于2G; | 100% | 9-1.1.1(2025) 审议通过关于广东邮电职业技术学院广州校区2025年智慧校园基础网络建设项目立项(院长办公会议纪要〔2025〕8号).pdf 9-1.1.2(2025) 广东邮电职业技术学院出口网络拓扑图及专线采购合同截图(合计3.1G).pdf |
| 538 | 2022 | 3.启动校园“5G+智慧教育”应用规划制定江门校区核心机房建设规划 | 100% | 9-1.3.1(2022-2025) “5G+智慧教育”应用试点项目方案(涵盖“平安校园、绿色校园、数字孪生校园”应用场景) 9-1.3.2(2022-2025) 江门校区5G覆盖图及5G室分单验报告(覆盖率100%) 9-1.3.3(2022-2025) 江门校区核心机房建设(数字数据IDC实践与应用实训中心)方案研讨会顺利召开报道 9-1.3.4(2022-2025) 江门校区核心机房建设(江门校区创新楼IDC机房)项目顺利通过竣工验收新闻报道 9-1.3.5(2022-2025) 江门校区创新楼IDC机房建设项目竣工验收报告 9-1.3.6(2022-2025) 数据中心云计算管理平台截图 9-1.3.7(2022-2025) 中国电信实业广东邮院〔2023〕240号-《关于成立广东邮电职业技术学院“5G+应用创新研究院”的通知》 9-1.3.8(2022-2025) 5G+实训云电脑平台截图 9-1.3.9(2022-2025) 5G+智慧安防平台截图 |
| 539 | 2023 | 3.完成江门校区5G覆盖率100%,启动5G专网建设规划,涵盖“平安校园、绿色校园、数字孪生校园”3个应用场景;启动江门校区核心机房建设; | 100% |
| 540 | 2024 | 3.完成5G专网建设内容50%;推进江门校区核心机房建设;云数据机房网络、存储、计算资源能力提升,建成1个支撑“一校两区”的云数据中心; | 100% |
| 541 | 2025 | 3.完成江门校区核心机房建设;云数据机房网络、存储、计算资源能力提升,建成1个支撑“一校两区”的云数据中心;完成5G定制专网建设,“5G+智慧教育”的智慧校园应用全景基本形成,智慧校园进入常态化运营管理; | 100% |
| 542 | 9-2提质增效,创新智慧服务平台 | 2022 | 2.建设智慧课堂和虚拟仿真资源,推广混合式教学 | 100% | 9-2.2.1(2022) 超星尔雅网络教学平台年度采购框架合同 9-2.2.2(2022) 超星教学平台截图 |
| 543 | 2023 | 2.升级“教、学、评、管”智能应用,完成系统集约累计不少于5个; | 100% | 9-2.2.1(2023) 一体化综合服务平台2023年服务应用建设情况及平台应用截图(11个) |
| 544 | 2024 | 2.建成1套学生课堂行为识别分析平台;建成1套学生校园行为轨迹管理分析平台;建成1套“在校生+校友+资助+创业”一体化联动信息化支撑平台; | 100% | 9-2.2.1(2024) AI课堂行为识别分析平台截图 9-2.2.2(2024) 学生校园行为轨迹管理分析平台截图 9-2.2.3(2024) 岗位实践平台截图 |
| 545 | 2025 | 2.完成1个智慧大屏决策平台建设; | 100% | 9-2.2.1(2025) 广邮综合数据大屏截图 |
| 546 | 2022 | 3.基于敏行云学堂,构建终身在线学习平台框架,打造教育数字化转型产品品牌。 | 100% | 9-2.3.1(2022-2025) 敏行云学堂在线学习平台建设框架方案 9-2.3.2(2022-2025) 敏行云学堂在线学习服务平台平台用户数规模数量截图(61573人) 9-2.3.3(2022-2025) 敏行云学堂在线学习服务平台平台课程资源数截图(1513门) 9-2.3.4(2022-2025) 敏行云学堂在线学习服务平台社会服务培训运营方案 |
| 547 | 2023 | 3.在线学习服务平台用户规模突破10000人,课程资源累计不少于500门。 | 100% |
| 548 | 2024 | 3.在线学习服务平台用户规模突破20000人,课程资源累计不少于1000门,初步建成1个终身教育信息化平台。 | 100% |
| 549 | 2025 | 3.完成1套支撑社会服务培训信息化平台的运营体系,自主、泛在、个性化学习基本形成。 | 100% |
| 550 | 2022 | 1.规划一体化综合服务平台,实现系统单点集约累计不少于 5 个 | 100% | 9-2.1(2022) 一体化综合服务平服务应用建设情况及平台服务应用截图(35个) |
| 551 | 2023 | 1.完成一体化综合服务平台规划内容50%功能开发,集成1套通用表单流程中心,推进80%的业务申请数字化,平台应用累计不少于20个; | 100% | 9-2.1(2023) 一体化综合服务平服务应用建设情况及平台服务应用截图(35个) |
| 552 | 2024 | 1.完成一体化综合服务平台建设,集成1套数据中心,服务应用累计不少于40个; | 100% | 9-2.1(2024) 一站式综合服务平台应用服务截图(2024年新增9个,共计44个) |
| 553 | 2025 | 1.完成1套线上一体化综合服务平台+线下服务大厅的建设,集成1套数据中心,服务应用累计不少于50个,支撑90%的业务申请办理; | 100% | 9-2.1.1(2025) 一站式综合服务平台应用服务截图(2025年新增7个,共计51个) 9-2.1.2(2025) 广东邮电职业技术学院数据中台截图 |
| 554 | 9-3数字治理,构建特色数字生态 | 2022 | 3.开展自研数据中心的建设规划,完成数据中心底层框架搭建。 | 100% | 9-3.3.1(2022) 广东邮电职业技术学院数据中心建设方案 |
| 555 | 2023 | 3.完成自研数据中心平台建设规划内容80%功能开发。 | 100% | 9-3.3.1(2023) 基于中台技术的智慧校园全域应用一体化建设规范 9-3.3.2(2023) 广东邮电职业技术学院数据中心建设方案 9-3.3.3(2023) 全域应用收集情况分析报告 |
| 556 | 2024 | 3.完成自研数据中心平台1个。 | 100% | 9-3.3(2024) 广东邮电职业技术学院数据中台截图 |
| 557 | 2025 | 3.构建智慧校园特色数字生态,建成智慧校园标杆学校。 | 100% | 9-3.3(2025) 广邮特色培训数字化治理创新与变革实践 |
| 558 | 2022 | 1.完成数字生态引入标准、顶层设计方案,为内部质量保证体系诊断与改进平台提供源头数据支撑 | 100% | 9-3.1.1(2022) 学院内部质量保证体系诊断与改进试点工作方案 |
| 559 | 2023 | 1.强化数据治理,完成数据标准体系的制订;初步形成内部质量保证体系诊断与改进常态化运行机制; | 100% | 9-3.1.1(2023) 基于中台技术的智慧校园全域应用一体化建设规范 9-3.1.2(2023) 学院内部质量保证体系诊断与改进试点工作方案 |
| 560 | 2024 | 1.完成一套“广邮模式”的数据标准模式;内部质量保证体系诊断与改进省内示范。; | 100% | 9-3.1.1(2024) 广邮数据标准(V1.5) 9-3.1.2(2024) 广东省教育厅关于公布第二批高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校的通知 9-3.1.3(2024) 广东邮电职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进试点工作方案 9-3.1.4(2024) 广东邮电职业技术学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案 9-3.1.5(2024) 广东邮电职业技术学院内部质量诊断与改进信息平台截图 |
| 561 | 2025 | 1.建立1套常态化数字生态运行机制; | 100% | 9-3.1(2025) 关于印发《广东邮电职业技术学院数字化应用建设开发迭代管理办法(试行)》的通知(中国电信实业广东邮院〔2025〕96号 ) |
| 562 | 2022 | 2.强化数据安全,完成学校数据分类分级的标准制订 | 100% | 9-3.2.1(2022) 关于调整《广东邮电职业技术学院广州培训分公司信息化与网络安全制度汇编》的通知(中国电信实业广东邮院党〔2022〕10号) 9-3.2.2(2022) 广东邮电职业技术学院教育数据分类分级报送数据目录 |
| 563 | 2023 | 2.引入2家合作企业成熟平台,开展数字化转型应用支撑;校企共建互动型智慧课室建设; | 100% | 9-3.2.1(2023-2025) 引用成熟平台:超星泛雅网络教学平台(采购合同) 9-3.2.2(2023-2025) 引用成熟平台:腾讯企业微信工作台页面截图及企业认证截图 9-3.2.3(2023-2025) 引用成熟平台:科大讯飞智能体开发平台(采购合同) 9-3.2.4(2023-2025) 智算中心AI智慧课室建设项目介绍 9-3.2.5(2023-2025) AI智慧课室建设项目-部分项目(采购合同) 9-3.2.6(2023-2025) 校企合作共建基地汇总 9-3.2.7(2025) 关于校企协同合作信息化建设机制方案 |
| 564 | 2024 | 2.与不少于2家企业合作开展数字资源建设与应用;集约数字学习平台,集中开展资源建设与应用; | 100% |
| 565 | 2025 | 2.形成1套校企协同参与信息化机制,引入1家(累计3家.的合作企业成熟平台; | 100% |
| 566 | 提升国际化水平 | 10-1 对接国际优质资源,提升合作办学水平 | 2022 | 1.加强与芬兰于韦斯屈莱应用科技大学推动专升本项目,招收学生 2 人 | 100% | 10-1.1(2022) 专升本项目学生结算清单(2人) |
| 567 | 2023 | 1.拓展马来西亚等东南亚国家的国际合作办学项目。与马来西亚等东南亚高校通过开展课程体系对接、学分互认、课程引进等路径,开展专升本项目,为学生提供升学和发展的渠道。 | 100% | 10-1.1(2023) 与国外定制式专升本项目合作协议 |
| 568 | 2024 | 1.拓展韩国等亚洲国家的国际合作办学项目。与韩国等亚洲高校IT专业通过开展课程体系对接、学分互认、课程引进等路径,开展专升本项目; | 100% | 10-1.1.1(2024-2025) 中韩国际教育合作项目方案 10-1.1.2(2024-2025) 中韩国际产教融合示范基地建设方案 10-1.1.3(2024-2025) 会议议程:广东邮电职院与韩国亚洲大学视频交流会 10-1.1.4(2024-2025) 专升本联合培养项目-韩国亚洲大学 |
| 569 | 2025 | 1.在原有的合作基础上探索新的合作专业,加强推广,扩大招生规模; | 100% |
| 570 | 2024 | 2.组织IT专业相关师生赴韩等亚洲国家开展研学交流5人。 | 100% | 10-1.2(2022-2025) 学校出国赴学人员名单(9人) |
| 571 | 2025 | 2.以合作办学为基础,与合作院校开展院校间的产学研项目,建设产学研基地。 | 100% | 10-1.2(2025) 广东邮电职业技术学院与广州市汇源通信建设监理有限公司产学研合作协议 |
| 572 | 10-2 服务中国企业走出去,输出“广邮职教” | 2022 | 8.培育国际专利 2 项 | 100% | 10-2.8.1(2022-2024) 国际专利:GOODS FALLING PREVENTION DEVICE FOR LOGISTICS CONVEYING AND SORTING(物流输送和分拣货物防坠落装置) 10-2.8.2(2022-2024) 国际专利:广东邮电职业技术学院2023年三教改革和金课建设项目 |
| 573 | 2023 | 8.申报国际专利。 | 100% |
| 574 | 2024 | 8.完成国际专利授权2项; | 100% |
| 575 | 2022 | 1.依托通服云学堂等在线平台,建设海外专区 1 个 | 100% | 10-2.1(2022-2025) 敏行云学堂海外专区及课程截图 |
| 576 | 2023 | 1.依据海外人才需求及培养体系,完成海外专区的建设,推进在线课程建设; | 100% |
| 577 | 2024 | 1.引入国内外成熟培训资源,优化完善平台功能以及内容建设; | 100% |
| 578 | 2025 | 1.建成海外综合培训服务专区; | 100% |
| 579 | 2023 | 2.为企业提供超过100人次培训; | 100% | 10-2.2(2023-2025) 2022-2025年为企业开展混合式的综合培训(累计1307人次) |
| 580 | 2024 | 2.为企业提供累计超过100人次培训; | 100% |
| 581 | 2025 | 2.开展混合式的综合培训服务,为企业提供超过300人次(累计500人次)培训; | 100% |
| 582 | 2022 | 2.面向一带一路国家开发课程 1 门 | 100% | 10-2.2(2022-2025) 面向“一带一路”国家开发培训课程截图汇编(10门) |
| 583 | 2023 | 3.面向一带一路国家开发课程3门; | 100% |
| 584 | 2024 | 3.面向一带一路国家开发课程3门; | 100% |
| 585 | 2025 | 3.面向一带一路国家开发课程3门(累计10门); | 100% |
| 586 | 2022 | 3.为海外企业职业培训开展策划培育工作 | 100% | 10-2.3(2022) 策划开展了中国电信菲律宾4G5G通信网综合建设建设与维护国际化职业教育资源建设项目材料汇编 |
| 587 | 2023 | 4.为海外企业提供职业培训2期; | 100% | 10-2.3(2023-2025) 2022-2025年为海外企业提供职业培训(累计22期) |
| 588 | 2024 | 4.为海外企业提供职业培训2期; | 100% |
| 589 | 2025 | 4.为海外企业提供职业培训1期(累计5期); | 100% |
| 590 | 2022 | 4.组织师生国际交流 5人天 | 100% | 10-2.4(2022-2025) 学校出国赴学及交流人员名单(13人,285天) |
| 591 | 2023 | 5.组织师生国际交流5人天; | 100% |
| 592 | 2024 | 5.组织师生国际交流10人天; | 100% |
| 593 | 2025 | 5.组织师生国际交流5人天(累计25人天以上); | 100% |
| 594 | 2022 | 6.培养学生能够参与国际技能大赛 | 100% | 10-2.6(2022-2025) 一带一路金砖国家技能大赛获奖证书汇编-6项 |
| 595 | 2023 | 6.组织学生参加国际技能大赛; | 100% |
| 596 | 2024 | 6.组织学生参加国际技能大赛并能初步获得奖项; | 100% |
| 597 | 2025 | 6.组织学生参加国际技能大赛并获得奖项1个; | 100% |
| 598 | 2022 | 7.开展一带一路企业技能培训合作,完成境外岗位技能需求调研报告 | 100% | 10-2.7(2022) 中国电信菲律宾4G5G通信网综合建设与维护国际化职业教育资源建设项目需求调研报告 |
| 599 | 2023 | 7.赴境外开展培训10天; | 100% | 10-2.7(2023-2025) 2022-2025年赴境外开展培训情况(累计110天) |
| 600 | 2024 | 7.赴境外开展培训10天; | 100% |
| 601 | 2025 | 7.赴境外开展培训10天(累计30天); | 100% |
| 602 | 2024 | 9.开发向海外输出的专业教学标准1个。 | 100% | 10-2.9.1(2024-2025) 关于参与1+X证书制度试点第四批职业教育培训评价组织和职业技能等级证书的公示(输出移动网络优化、智慧家庭建设与维护两个专业教学标准)-2项 10-2.9.2(2024-2025) 向海外输出专业教学标准1个--5G技术与设备运行维护 10-2.9.3(2024-2025) 向海外输出专业教学标准1个--无线网络优化实训 |
| 603 | 2025 | 8.向海外输出专业教学标准1个(累计2个)。 | 100% | 10-2.9.1(2024-2025) 关于参与1+X证书制度试点第四批职业教育培训评价组织和职业技能等级证书的公示(输出移动网络优化、智慧家庭建设与维护两个专业教学标准)-2项 10-2.9.2(2024-2025) 向海外输出专业教学标准1个--5G技术与设备运行维护 10-2.9.3(2024-2025) 向海外输出专业教学标准1个--无线网络优化实训 |
| 604 | 10-3推动共建共享,加强粤港澳大湾区职教合作 | 2022 | 1.联系粤港澳大湾区高校、职业教育机构和企业,探索合作模式 | 100% | 10-3.1(2022) 与广东通服海外公司共同举办中国电信2022年度国际化人才交流培养项目集训班 |
| 605 | 2024 | 1.组织师生赴港澳大学、企业开展交流学习; | 100% | 10-3.1(2024-2025) 2024-2025年与广东通服海外公司在港澳合作举办国际化人才交流培养项目集训班(17期) |
| 606 | 2025 | 1.探索与粤港澳大湾区高校开展专升本合作办学; | 100% |
| 607 | 2023 | 1.采用“通服云学堂海外专区”为港澳地区企业员工和社会人员提供培训服务。 | 100% | 10-3.1.1(2023-2025) 敏行云学堂海外专区及课程截图 10-3.1.2(2023-2025) 中国电信2022年度国际化人才交流培养项目集训班 |
| 608 | 2024 | 2.采用“通服云学堂海外专区”为港澳地区企业员工和社会人员提供培训服务。 | 100% |
| 609 | 2025 | 2.采用“通服云学堂海外专区”为港澳地区企业员工和社会人员提供培训服务。 | 100% |